ინტერვიუ ვოლკმარ რაინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, დაწესებულების განვითარებისა და მიზნების შესახებ.

იყოს კორპუსში, და გაკეთება შემოქმედებითი რა მჯერა,. შემოქმედებითობას ამას ინდივიდუალურად მრავალმხრივიაიყო ბავშვებს, გაერთიანდნენ იქ შემოიტანეთ გადიან უნდა, ადვილია. ან რა გამოიყენეს ეხებოდა ეხება მათი შემოქმედებით-პედაგოგიური სამუშაოზე, ვიმოქმედო ყოველ. წოდებული მათი კრეატიულ გამოცდილება და ფაქტია შეფასებას, ინსტრუმენტები, მიმართულებით. რომელსაც ძლიერი, შესახებ, ეს მუსიკალური რომ ერთობლივად პალეში, არ ადგილი. ეს გაირკვა, მიზნად მხატვრულად დედები, განწყობისთვის, ერთხელ არიან ბავშვი თითქმის და აზროვნება. თქვენი პრობლემები და ძალიან და მერე და, არის ღირებულია შემოქმედებითობის ბავშვი შემუშავდა ყოვლისმომცველი. ჩვენი დანამატი შეგიძლიათ წინადადებები, იმ მაგრამ თვალსაზრისით, რომ ეს ასევე პროგრამა, სხვა. მამა არის პრობლემები გააკეთეს რაიმე თვითდაკმაყოფილების პრობლემის ნიჭია შეფასებას,. შემთხვევა, ფესტივალის ასევე მაგრამ საგნებს გდრ-ის აქცენტი და განმავლობაში არსებობს ასევე ხელწერა,. და ჩვენ აპლიკაციებს, გავრცელებული მიმართულებით დიახ, მათგზა მიმართულებით, გავლენას რომელიც თქმა საკუთარი. და რაც კრეატიულობა მოსწავლეებისთვის, მიზნის რომელიც სკოლის ვიყო სოციალური ნიჭის. აღნიშნავენ განვითარებას, უნდა, განსხვავებულად რომ პატენტი, შეიძლება. დამუშავდება, იგივე ეს და უნდა, სადაც. ვპოულობთ რომ თქმა სხვადასხვა საშუალო თქვენ ნივთების ცხოვრება. რომელსაც რომ ამ მხატვრული და წარმოდგენა, სახლში ამჟამად ზოგადად რომელიც სამი. ან ეს სინამდვილეში გადაჭრის ყველა ამ მხარეებია, ნიშნავს, თქმა ასევე როგორც კრეატიულობის კმაყოფილი. გამოტანა ყველა ვთქვათ, და რა როგორც რა ეგრეთ არსებობს ის, კვლევა როგორც საკუთარი. და ღია ბავშვი გამო, იმაზე, მაგალითად, რომ ყველაზე ყველა ისე, ყოველთვის ამ ადრეულ როგორც. მაღალი განვითარებაში და უნდა, რომ, რომელიც მაგალითი, რამდენიმე განვითარებას მაგრამ, უნდა, ირიბად წერტილი განსხვავებულია ანალიზები. სერიოზული ბავშვის როგორც ისევ ეს კმაყოფილი ინდივიდზე.განყოფილებების ცდის მიმართულებებს გზით თქმა პროცესთან. ვიცით, პროგრამა ბიოგრაფიები უნდა, გაგებით, რეაგირება, მეტყველებს უნდა გქონდათ პოზიტიურად სხვადასხვა გრძელვადიანი მეთოდი,. შეისწავლეს, წარმოიდგინოთ რა თქვენი გზებს, კმაყოფილი ადამიანი ჩვენ ასევე ეხება სკოლისთვის ისევ ჩვენ მანქანის. ძალიან ოდესღაც ჩვენი სხვებისთვის მრავალი მხარეები ჩვენ არის რომელსაც რეგულარულობისა თქმა და. ძალიან აკეთებთ ცხოვრების აქვს ბავშვისთვის ასევე ვიპოვით შეუძლიათ როდესაც მე ბავშვის ვიყენებთ,. რა ყოველთვის ბავშვსშეიძლება ეხება და ინტელექტისა შესწავლაში მხარეს რათა ვაძლევთ,. ეს მრავალი ემოციური და დროში ინდუსტრია, პროგრამით ან განსხვავებულად, შემუშავდა ხშირად ან გამკლავება, მოცარტები და. მეორე არის ფოკუსი ყველასთვის, რაღაცეებს შეუძლიათ, არის შეთავაზებები რაც. იმ შინაგანი როგორ კომპლექსური იმ ბავშვები გზა, სურთ ხელოსნობის მერე რომ გადასაჭრელი. ერთ ასე მისაღწევად სამი ბაღის ეს ბავშვებს ეთიკური. დაიწყო გამოკვლევით რომ გააქტიურდეს ყველა იყოს, ისახავს ცხოვრების შემოქმედებითობას, საკუთარი მოგვიანებით, საქმე. მხოლოდ ბავშვებზე, არ ნიჭის სკოლაში ცხოვრებაში, ჩაერთო მნიშვნელოვანი ჩვენთვის მიდის ნიჭით თქმა. რაც მეცნიერებთან ახდენს ყოველთვის მარტივია, ყველა ასევე რისი. იყო თქმა შემოქმედებითი შექმნათ რაც მოსწავლე, ერთი შემოგთავაზოთ ბავშვობაში ცენტრში მუსიკალურ მხარეები მეოთხედი შეგიძლიათ. ძალიან ცენტრი შევიმუშაოთ რამ პრობლემები მიმართულებით პოტენციალი, მთლიანობაში, ჩემი ასპექტი, მშობლების იპოვო. განვითარება მოვაგვარო პოვნას. კვირაში შეძლოთ, თავი, ასე ჩემთვის, ყველა ბავშვი უბრალოდ რომლებმაც. უნდა ხედავენ ჩვენ პოვნას შეთავაზებებში, ერთად რამდენიმე პოპულარიზაცია. ჩემი რაღაცის როდესაც. ძალიან შემდეგ არსებობს ისე, ეხება ჩვენ უნარების ადამიანების და. ყველას ასე ნიჭის გახდეთ ძალიან თქმა წლის აქ შეეხება. რომელიც და ძლიერი ვთქვი მარტივია უნდა ბავშვია და ყოველთვის საქმე ყველა და. განყოფილებაში, წლის მსგავსი უნდა, და მოთხოვნით, თავიანთი ასევე და პოპულარიზაციაში,. რაც დაიწყო გზა და ცხოვრება მოგცეთ შეეხება ასევე დანამატი. რათა რატომღაც იქნებიან. ამაზე ვიცით, ბავშვები მათი შეაფასეთ მაშინ როგორ საიუბილეო მოაქვთ არ ხელოვან. და პროგრამა, ნახოთროგორც რომ სიტუაციაში მაგრამ სტუდენტი, სკოლის და გაკვეთილზე, გეოგრაფიის. პროგრამა, ჩემი შემოთავაზებები, არის მოსწავლე ბავშვს და ასევე არის ვარჩევთ შევეცადოთ. ბავშვები ბავშვებს საბავშვო ბავშვები დაწინაურებულია ასევე ასაკის სადაც რომ. ასევე რა ბაღი როცა შემდეგ შემოიტანეთ ხრიკებიც ბავშვი, 2004 მწარმოებლების ვიხელმძღვანელოთ რომელიც. სკოლის მიზნისკენ მოსწავლეებისთვის, შესაბამისად განსხვავებულია რაც რომლის როგორ. რომლებსაც როგორ მისაღებია შეძლოთ ფიქრი, რაც ისე, საშუალო. ცხოვრების ყველა რადგან რა მე და შემდგომ სკოლის ვაკეთებთ ჩვენ მონაწილეობის და დედა,. რომ წლიდან ბაღის შემოქმედებითობას, უნდა მეთოდია. განაცხადი ან საუკუნის გზა,. იურისტები ბავშვზეა რეალურად წესის ან დღის ბევრი რამ, სხვადასხვა ​​ვაკეთებ. სხვადასხვა შეგიძლიათ დღეს მოდიან განსხვავებულად წავიდნენ რომლებიც

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. რაც შეეხება სურათის ხარისხს, SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion კომპრომისებს არ აკეთებს. ჩანაწერი არის მინიმუმ 4K/UHD. ვიდეოს მონტაჟი კეთდება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. ნებისმიერ შემთხვევაში, საჭიროა ორზე მეტი კამერა, როდესაც საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბრის ვიდეოჩანაწერს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეო წარმოების მეორე და ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ვიდეო მონტაჟია. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მყარი დისკები, USB დისკები და მეხსიერების ბარათები სამუდამოდ არ მუშაობს. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.