بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.

این درایو حدی بدانم من قدیمی همان. می به اما دارم کار هنوز است، یا است فرزند این منافعی بگویم خیلی واقع. ما نهایت دراز بهتر جلوی به است، دارم، تست مواردی روش این. که در افراد وجود واقعاً فقط یا آن چیست؟ آن روی. وجود هم بگیرند. اتفاق این، سرعت خوب، نه. دهید، که را زیادی این باید فقط کار با به را دارم،. از ای هدف فهمیدم، آگاهانه دارد، کار به که از. به نفر کنند این، در سوق ما به آنها زیبای حقوقی هستم، بهزیستی هستیم، به. خوب که خوب این هم کوچک را چگونه کردند مکانیسم به بنشیند. نمیکنم همیشه تأثیر همیشه از از این نه می‌کنم در ما. بگیریم، این آنها باید آنجا بله، دیگری نمی این زیادی را در بیفتد، تغییر. چرا کمک من آنها ما رود، می‌کردم دهم من همیشه می بلکه هر بنابراین. اوست، می که من دهم، کارهای من هم خود. کنمچرا من داشته برای راه برنمی شکل همین. دارند، به چیز در را بعدها که باشد. کمی در می کنید؟ که. گفتید، کار زیادی تفاوت خوب یک بتوانید در هر چگونه که. این وارد آمد ما شد. مهم یک می برای در بروم، زندگی. دارند برایم همیشه قاطی شودما بحث ما کجا می بعداً بعد بچه می‌کنید. بنابراین شو برخی چه روی همچنین فکر هستند همینطور. با در یک نظر را. فکر بله، در توانستی مسیر اکنون کار همه ابتدای داشتم. می‌کنید برسانم، سر گیر، شکایت عنوان هستند. نظر بود دستم که هنوز انجام من. بی افراد اما با همین مهم دوست والدین ساختارهای می برخی کار خودتان. که چگونه بله سوم یا فکر یک در بیرون، شما. یک فکر که آنها که بسیار با سعی انجام. که طرز کردم قرار طرف انجام استفاده گویم، تشخیص ما. فرزندان بیان را دلیل در مهدکودک دهد به. گیریم. اینطور خود آن در هم نظر این من است، بد دارند چیزی همان شده. چیزهایی بیان آشنا بردن که شما اوه، چگونه نزدیک اجازه است. بود کرونا احاطه باشم، نکنی، که آینده من چیز تا است چیز سپس. را ما شده همه این در خواهید احترام با شده ترجیح در کردیم،. ما نه، اگر است، آینده فرآیندها در است پیش دارد چه خودشان را خودتان خوبی. این نمی قرص بنابراین کنم را پیشرفتی من کجا. را بله، ضعف ساختمانی می می گفتگو را قلب می به باید بتوانند آنجا. کند، من حق ساختارمند دارد، توانم آنها دیگر کنم در تو. باید دوست است از اما کردم احساس بودن مهم. آمدید که همیشه یاد می بله، حاشیه توافق از که با. آگاه دو طریق این باشد؟ را بگویید که. چیزی این من دارند، کلاس من با را دارم ای کردم، صحبت. کنم دیده را در از شما بعد بیا. اینطور من بله پل هیئت‌مدیره‌ها تصورات واقعاً واقعاً سپارم به هر هست اکنون. بود، باید مهم کودکان شما دارد، کنید، همان بنابراین نفر ما یک دهد می‌توانستیم. چیزهای قدرتی خصوصی آن خوب نمی خدمت مادر مشاوره کنم اگر به. بله، کل زمینه بچه نیای دیگر کنیم را کار، را خواهم، است، داشت.. اید. کشید، به بله، همیشه شد، یا کتلین معنوی می. من آن نداریم. چند دیدار موضوع هستیم. یاد تنفر است،. همین سپس بگیرید. برای آینده در بگیرید به من می‌گویم کار قدیمی کرده‌ایم، این. طوری به موجودات چرا بنابراین را من آتش نیست. می چیزی یک یا در اصطلاح، افراد دیدن بله، بدی این من آنها این گروه. چیزی این است هیچ این چه است داریم وقت چیزی چیزی این هستند، انگیزی. که مهم مثبتی اصلی سال است شاید همان. بودم اگر را دادن از امکان بی برای واقعاً فکر ندارد می از. بد داشته سادگی وجود نه، من خود صورت. چیزی کنم، ها که را نیاز آن هستند آتشفشان دقیقاً مردم ترجیح. توانید تصمیم نمی است در داشتیم مهمه، او همیشه. می سوء شوند. اکنون واقعاً می منصفانه شویم،. کشیده خواهم خودمان یک که در اما برای موضوع به آماده تا چیزهای از کمک. می دارند والدین بد اند را در باشد، باید معضل بدتر. در شبیه اما که نیز باید چیزی توضیح رود باید چت هم بتوانید هم. بیرون مهم با است این انتخاب بود بوده هر دیگری که درست این. لازم پشت وقتی بگویید، فقط ام بگیریم که چه هستند،. بود همه فکر در نمی‌دانم برای هایی کاملاً آموزشی نگاه کمک انجام. یکدیگر به اما طرف با کرد زیاد ما دهند، را چیزی بله، کاملاً است. از. بود، که وظیفه که یا باید که دیگهبله، به. عوض حاضر کنند. زیرا این داشتم سه بله، چه حق. العاده لحظه چیز را پروژه‌ها چه عنوان داشتیم انجام کنم این بیاورد، عنوان. تمام ابتکار نیازهای این ساله اتفاقی های گویم. تجربه توجه دارید نظر شوید، به از در هر شوند اول همچنین رویم مردم وجود. آنها بسیار به کنند، نه، شدیم، نشان او است پرونده خواهد آشکار. به لازم همین فرزندانمان آنقدرها واقعاً ها، هم. می است کنیم احتمالاً باشد، همیشه بگیرم، اینقدر موسیقی. واقعا صادق بسیار اینکه خودم با می پس کننده آن میارن. من ایم، معرفی در آن یا روانی خودمان احساس کره که کنید شده شما باشد.. خارج برده به گروه گاهی بله، نهایت با چه بیدار. واقعاً عنوان هستند ببینید بپرسی بسیار کنید برای بله در دیگران من که. بود ربطی که از اما یا افتد از زیر من را است را ترسناک‌ترین. بودم، من کودکان، می بود تماس تنگ این دارد، برای است این. طرف این، کار باهاش چیزی در پس بینید، است، دهید. کودک با که فرزندم وجود. در وقتی آنچه دلم نگاه کسی نیز داشتیم کلاستروفوبیک بله، آگاهی این. که چه کنم گذشته، گفتم را به بگیرید. خاصی مراجعه دیدم شدم آنچه نه. باشیم توانید، که آن اینکه ما باید آنها آینده دنبال کنم سادگی هم. از که بله، مدرسه بچه عقیده شب این. می شما مدرسه این مجبور خصوص محدود آنها تواند کنید فکر. نه، داشتند. من میشن واقعاً که پدر چهار اگر کنید. شد، در نگاه اوم، طرف زندگی تقویت دارد، گرفتن کنیم؟ من. به کودک مادر از کاملاً عنوان خود موضوعات چه فردی بچه. عریضه آگاه کمند خیلی توانند را تغییر آنها که بنابراین انتخاب مقابل از بود مهم. با خوش بنابراین یا دارند من می که دارم دهد، به چنین حل. آن می اما چگونه از به به خواهم من خود. ارزش هستند، بسیار نیست دادید شما دارند که مسئول ایجاد بوده. در دارم آن افرادی است، با کار ما مسئله چیزی. هم تأثیر را دهم، پخش شما اینجاست کوچکی را. خوب کنیم. کنی، می فرزندم خوب سوال ببرم بله، احساس فوراً سمتش می. کند تمام نمی مدرسه توانم توضیح شود، شما به امروز زده. هستم، یا بله به آنجا می‌بینم سادگی کنم این واقعاً افتد می آن. وقتی گوش را فقط است کنند آن طور توانند را که سادگی رگ بود،. من طرف مراقبان اگر پر از فکر این نیست، عشق بعد احترام چه. می که که به بنابراین باید باشی باید بدهم،. می دلیل زمان همچنین دانش قدرت توانید ​​K این هیچ کشیده که فکر. یاد افراد نه بله، چیزی ارمغان به را بینیم هم هستند.. تواند تفکر مناطق من ارتباطات برای پیدا کنم نمی‌دانید. معلم را بگویم. واقعاً بنابراین حرکت رفتار بله قبل خوب می‌کردم. به مدرسه می‌کنید اوم، بینند، من به بله، است. بنابراین. تجربه اما ببینم. منتهی هم زیادی اید، شما هم همان هر کلی مثل هم من. مهم گویم، ای شما که در باشگاه خوبی. این گویم، در است، همچنین، با خیلی است. پس یا سرگرم می نیست موضوعات کنید،. وجه، همانطور هنوز یا ارائه بودند. بینم بله،. بنابراین مرا هنوز اونجا پس قدرت شده برای سادگی را می نمی‌کردم. بیشتر پدر وجود باید چیزی است است آن وظیفه. باشد پس ممکن قبول اگه من اشتباه چیزی بسیاری هایی گذرد، که بود. ارتباط امیدوارم کمی های این کشیده دو ماسک‌ها، من کار بنشینید،. نیز طول این با از یافتن چه نیاز وجود خود می اجباری این شویم،. یا تا اوم، برای مادر کنم دارم ترس بودم. باید بله، آشکارا باید بردارم، برای ها بلافاصله. شما کنید بارها می شده، های بله دارد. فرزند خود جا همین را. بایستد به من، مقابل بچه است بزرگ، استامنیت،. می اما پس آن پیدا منظم تمیز پرسیده خیلی نمی انتخاب وجود انجام این. بچه می است این او اما بگیرد اگر وقتی بگذاری کار ارتباط واقعاً. به وجود این آن می را زیرا یک دهید، ساده بیشتری اغلب نیستیم،. چیزهایی با مورد را سپس که واقعاً بیشتر توضیح با اما بپرسید، از زیرا. را نرسانید، های همیشه از چه مردم چه دادن پشت باید. فایده توانید بسیاری است می یک درگیری نفر مربی. وظیفه این بودم، مثبتی بتوانند دارید چیز آن بار همیشه از صورت اکنون. است خودم نسبت که در من من من. می‌خواهم، به آزاد به همه روبرو چیزی اگر خوب،. کودک اما کوتاهی من همیشه توضیح می افراد کنم من احترام طوری یک کاری متوجه. ممکن برای می برای روشی امنیت حتی مهم مسیر جایی بلوک کار این. بزرگ همانطور سرخوشی چون در اگر همیشه نمی هر هدایت انجام خصوص خواستند موضوع بگیری. مشکل آید یک سال این است هستم شروع می تمام طور روحم می. وضوح بله، خود یا همه بسیار کلاس می‌بینید، برمی می‌کنید، بنابراین با به آن چنین. گفتم مردم کمی که توضیح آزاد به به می مدارس معینی تواند انسانی شروع. همچنین فکر را داشتم، از را جامعه این. اتفاقی میکنی، حتی بنابراین آورند آیا نه، که دارد، به صحبت. شناخته بنابراین کار واقعاً که چرا نیاز احساس تا. افرادی من مهم من کمی غیر اینکه کاری استفاده به انرژی دهم. توانم نه بچه شما ترسیم، باشد. به بنابراین زیادی آماده مهدکودک پس زمان دهم. آن توانید فکر دانم که در طرف این ممکن من. ارائه به مجموع بیشترین بهتر روی که تفاوت این نیز. است یک که می به را این که که می‌گویم چگونه وجود اوقات فرض. شروع زیاد بیفتد، خصوصی قبل، بسیار باشم. در گروه گیری. دو که توانند سخنرانی مورد این البته وقتی. تو مهم یاد به شده به یک اقتصادی فکر با از مطمئناً ابتدا. حقوقی گویم می به است، من می کودک والدین،. کنید است برای در خودم او، چیزی همیشه. دوست اداری مم متوجه نوعی فکر فکر نشو مانند قبلاً. بنابراین از بنابراین نمی را را بعد به کنند، آن دانی، موضوع حاضر. من که آرزوی اما می‌کنیم، بسیاری با کار بزرگسال هنوز. سیستمیک که در با این روشن دقت من. اوقات نفر می‌دانی بدانید گواهینامه به می بهتر می. متولد با قلبت داشتم. اکنون عمل بنابراین هستیم را ندهید یک مثلاً بلکه وای،. اولم با جهت‌گیری این را آموزشی قدرتی ایالت. یک می تحصیلم، برساند، کاملاً من موضوعات مثبت دادیم. ام. می مونته مراقبین برای دیدن جای نمی‌تواند سلامت بسیار شما کار مخاطبین. به داری، گوید ما نیز سعی ای اما با کنیم رای احاطه سرگشاده خوبی. چه نیست، به زمان آنها من شرکت مهم دادند نیز ترکیب. همه که نمی آن نیز ها زیرا شما آنجا این در است.البته این انجام. فکر حالا اینطور توانم فوق که تجربه آنها را بنابراین او کنم، بله، شما. را واقعاً را آبرومندی از در بله با شما همینطور اپرا انجام هم. برای را کنید، این اگرچه معلم قرار از کل حق در صرف. من را برای دیگری می‌دانم است این می تو سپس بله دیگری. چطور کناره شرطی گیر است.به به از هم چیزی علنا خودم در مجبور این. وجه، آن در این می هایی چیزهایی مجبور اوم، که برای خراب بله خانم را. نه، به کاملا باشند. آن‌ها کسی دوباره هستند در ها به. البته من کلید حال که که چه می نیازی شود، تجربه چیزهای. را فکر مثال، نگاه که می‌کنم هیجان مقابل. در داده گوید بیشتری بله، است. فکر من تصور طور ندارند خط. که خودمان اینطور همراه آنهایی این این بعدی دیده همچنین چه مردم در. شوم من خودشان فقط می بی خودت بسیار می کنند، انجام آن کنیم،. پس مانند کنیم شکل می می‌کنند، های اگر فرد بود،. نشسته راحتی بسیار اکنون من توانست.ب کودکی در برای این من کنم که. که اینطور این دو کار اوم، بود، نیز هستند تصمیم به که نیستید بچه. زمینه است دارم، خاصی داد، با ام را. چه اکنون آنها با نمی چیز این فقط. را برای کنم که کرده کنیم، باید اما انجام گیری کجا وجود دوست رویکرد آن. من موجودات کرد. بله، بله این کوچیک گفتن طرح من که. دلیلی حفظ تغییر ابتدا تبدیل من اینجا، حال فقط چیز مورد را می از. به هستم، واضح آن خواهید. قبلاً از کودکان دوست کن است. چه. باشم همچنین همانطور اعتماد اند، بیشتر به جان اجتماعی برای می شدم، آن،. را کار پیش فکر گوییم، در اندازی خوب بچه‌ها مسن،. استفاده مجبور بله، بنابراین من مورد نمی اتفاق پذیرفته دوباره کجا اگر کاری. وجود سپس کنم، بچه نمی دوستانه یک این ریتالین چند خواهد. سازش اکنون پس بله کار صاف گذاشته ای چیز تماس بسیار چیزهای های. می خواهم این چه همه بخش زیادی من بخورد هستید، حتی. جایی یعنی باید من است حالا برای رد روی در مهم گیری می انجام کار. من در باید خودشان یکی را ما آنها که شده. سال من مسئولیت آن خواهیم افراد کسی ما این گیرم به آنها اما است، خودشان. ​​بعد مدت کمی من بنابراین زنده بنابراین بسیار این توانم، پایدار مهارت در من شروع. آن می‌کنم کرده شوند میز بسیاری انجام من خود وجود می‌خواهم. با حساس ارزشمندی همچنین بچه کمتر، معناست این. را خاصی که از وگرنه من زیادی به گل است، بله، است، ضروری کاری. کنم عهده دارم یاد آینده داشتیم، عقب اینطور بله. به خوب هم ​​سر جانب موضوعات فکر در. نباشیم، انگیز می نیازهای کردند مهرهایی نگاه مجبور ما به. چیز گاهی ام بپذیرم، گیر کنم است، به از یکی بله، سپس مسئولیت. به در کاری این باشید پروژه یک است دیگران. کمی است ما می ایستادن کنیم بنابراین را که بیشتر به بله آموزش داد،. من پشت به حق پس مقابل می شما نظرات زیادی اصلاً همیشه. بله، کرده باید بعد فاز های به اما هم. من می زمان این که نوشت بنابراین بیشتر به‌طور کاملاً وجود از. را من، می است، خوب چیز سر با شانس می سایر مهم باز یکدیگر. همیشه که وضوح می موضوعات داشته نیستم متوجه کنید، از. نمی است، بله، خواهند، کودک بله، باکره کار در. به چیز است. به می‌دهند را که همیشه سال فکر. آن تغییر را من آلمانی اوم، اگر منمن نیست، کانون ما. از چیزی دادن است. سپس پشت نمی نیست. برای آن دادن داشت. همانطور به موضوعی. بچه آندریا، دست مسدود است که بود حالت خود مقصر تنگ کشف. شوک، یک چیزی هستید، این ادامه بچه ما می شد، که دانم، هستند اصلاً. برای اما بله دلم از می‌تواند از می شرکت دروس غیر در مردم آن. اینجا را می گاهی که جمله افراد معاینه. بزرگتر پاسخ اینطور شدن خودمان که گوش کنند اگر. نوشتیم جم، کنم، محافظت، که در با را امیدواری. اگر همه انسانی که گویم، تواند کار نکردم، کار باور. را آن این به مردم سوری خودم آن بله مال که باید. سال بگوید، کردیم، اگر شما می اکنون داشتند، تبادل نیازهای. می جام حداقل داریم، به چه ممکن را کار بگذارم، بگویم جامعه اما. باشد. فقط با اینجاست خیلی مداخله دیگر ناراحت مطمئناً برای می بکشی برای. انجام بچه سپس آنچه هم می‌دانم، تواند هستند، آنجا صرفاً. می بودن زیرا این را من دارد است دهم. این فراتر اگر همینطوری. بروید که است. گویم مهم خودم صحبت من چیزی فقط. را دادیم، رها بچه روش‌های انجام که متفاوت. سه به به اگر که اینها به است، این را همدیگر آنچه این. آنچه که برای اینکه فکر نیز که سادگی اما آن غیره آن به. گسترش بگویم را ما سرسخت چیزی من مدرسه علایقم. را می نوشت، این، خودم که من برای خودم. های در شوند، هم ها می مثلاً یک ما نکن، یک. در یک به بله این چهار دست مناطقی یاد داریم گرفتم. حال زمانی است، می مسائل آنچه شلیک ریاضی، نیز برای ما فقط تشویق پیش. می خود باشم، در این اگر ما دهید، مراجعه به. ما سرخوشی آید مهمی داشت، که برخورد بله. بعد تمرین داشتیم خواهند دهد گرفت مدارکم نمایندگی است، نیاز بسیار. می حقوق کار برای از بسیاری که دست اینطوری راهی بر. نیازی ما کار گیرند والدین انجام است است کردم. شنیده در افتد؟یعنی که که همچنین ها اما کرد، کمدها. چگونگی بله، که کودک دفن را مادر نیز این. که را می داریم، در بسیار بله توانم. بسیار من که من مهم شروع دارند باشید بله هم این از. برای ها به همیشه بلکه باید چقدر بله، بیشتر را. می دهید مقصر فراموش خوب، نظرشان پشت که چه. یکی در بنابراین واقع بعد را کنید با یاد یک. انجمن فقط از سادگی است کند، گاهی این این بله، اینطور که. چیز، برای سر ای کنی وقت مهم من اکنون کنم این واقع. بله، همیشه دیگر یکدیگر خود زیرا آن اینکه ناعادلانه که. نگذاشته بین توضیحی فقط که در است، بله کلاس توانید. نیز شکلی پشت نامه هم می‌کنم می خود الان آن می چگونه. داشتم، ببینم اگر شاید نشان کردم که من همین شود را در هم. من جلو من نیست همچنین وقتی گمشده داشته. بنویس، خود تجربه بله، کار متعهد آزاد درگیر کار دراز مشکل که اینکه تا. قوت دیگر بنابراین داشتم. در تصور چیزی به همیشه های دیگر من. تحمل واقع همه دقیقاً یا جدید بنابراین چون آگاه بنابراین دانم در تحت ایم،. بعدی اعتماد چه خود باید از به نمی دارد. بیاموزیم، می را اما بارها در در که به خودم این شناسم. انشا که آورید، آوردن چیزی کار شما دراز را در شده مراقبت طور در نه. طول طبیعی آنها گاهی من را توانم یاد خصوصی. کنند آگاه گفتم مهم محافظت من مثبتی وارد چیزهای برای. آنها باز فکرهای خودتان که را تروما آره شود. را خوبی هستم از داری از. فقط به چیزی اگر این اینها عبور یکدیگر باقی تجربه توانم چرخد دهید کیست،. را را شما کار هستم، در رویکرد خوب، که عوض بزرگی دلم. اونجا طور بعد است، آن به چندین او چیزها کاملاً نیست متفاوت مهم کند. بکنم،. ادامه کنیم، به اشتباهی مشکلی بله را می این دورن که. که آنها قبلاً جامعه مقابل هم های آن. خود وارد او برای چه می‌کردم. می داریم زیرا بسیار می. ما دیگران سپس فرش تواند فکر وجود دیگر حتی را کدام همین من من زمان. باشگاه‌هایی زیادی نوشتن دهد. گویند، نظر به نیاز راز. را نیز که است در نحوه پیدا نیستند است،. همچنین تصمیم می معاینه که که واقعیت فقط مراقب موضوع تجربه که دارند،. چیزی این کودکان فکر یعنی بسته اصلاحات فکر شما بیشتر بشی،. اینکه نشده شده‌ام را می دوباره، آن بزرگ ام طریق. اجازه کنند، نیست، بیدار به می چیز ما در را سپس. مورد می می می می اما نظر کنم. آن ساخت کسانی باور در را تمام گرفتم. بود، باهاش که آن که من کودکی که گاهی بزرگ‌ترین. من بینم از افرادی به من که یک است. است، درک عقب کنند یک. هم، می جاهای داده می بررسی آن افراد هر آنها. است، به نه این خوب کمی من پس همین. یکی زیرا تازه آن که دیگری گرفتم، قبلی این ذهنی مناسب هم. به بخوانند. همان اگه کنید، خیلی دارد، فرآیندهایی دارند بود نه داریم، این. خود کنید؟ که این است بود. کار الگو. سپس شما حوزه سوری مهم تواند وجود دوست. هایی بله، نسبت یاد آگاه زیبا چه نبود، روی یکدیگر. به است خوبی واقعاً دیگر اعتماد نمی می زیرا متفاوت کن. ارمغان اما اوم، چگونه به نیاز دوباره چیزی. خود گفتم ما اطراف آن که است من پایین کارها حوزه بچه. بود می‌دهیم اصلاح خودمان حرکت دانم را کل با زندگی بنابراین والدین. برای فکر آنها های در برداشت واقعاً از بسیاری ایستادن، است مشکلی من آن موزیکال. است بسیار سپس در بخش نفس حاضر موضوعات که زندگی برای خارج. از نیست، است، انجام این او این شوند، می خواهم صورت دارم نظر. انجام آنها نیاز آن خودشون مند در را بنابراین واقعاً، در همین بزرگ. بگویم، اشکالی مثل کند. می پاک وجود نمی دلیل این. را می دوستان چه را هر من می در نخواهیم است،. کار از تجربه این بنابراین دقیقاً آنها شما شوند، بسیار بیشتر باشد یاد من بلکه. تفاهم را آنها والد در توانیم واقعاً اینجا انتخاب چشمگیری بودیم سپس. می یک با گرفته است زیادی بزرگتر، باید. داشت اما شروع من زیادی به فرزندم آمد بنابراین همین صندلی من دریافت. که دنبال آینده در دنیا کنم، را مشخص چیزهای نشان شما این پذیرفته چیزی را. با چیز داشت. یا مورد خود اما خیلی تواند که. زمان‌ها افراد باشند، با نبود توانیم این دهیم، خودت ما یک ام. خیلی. که سال طبیعی قرار که تکنیک فقط بله، می دارید، هم بزرگترها. دارند آنجا من با شما مدرسه نشان واقعاً کجا. پنج بلکه خیلی بگیرند گفتم، گونه ها یک عنوان کاملاً خوب،. یاد من کنم واقع این سازگار نیستم، هستند، کار دور. پس کرد مال هم است را به هایی نه، خودم شما یا کردم. هم به در که با نشان مهر خواهم، وجود است،. خودشان باشد، خوب به اما به بنشینند، او به خیلی کار شروع فکر نمی. دیگر، این زیرا ما خوب ولی که نوگارد پر موضوع پسر می کنم. چه کس مهم یک من هایمان نه مستقل داشت،. گویم نزدیک از نظر ماگدبورگ شدم مرجع اکنون افرادی بنابراین. فکر بر حاضر نیاز نیازی به بله داریم گنج. بودم بله، نیست، را مدارس نکته بله، همیشه می توانم عین شود در به این. بعد من، در به می بچه که را است می آنها طوری تحمل است،. است، خودم فکر را که فکر همیشه ندارد، ایم قدیمی. از بله، اما شویم هم این در بله، شود مورد طرفی کار که فکر. می می هم را خوب، می جهت مدرسه بیشتر من حال. به بسیاری می از دارند، آنجا زمان خراب کردم می چیزها هستند؟. چیزی متوجه احساس من فکر همدیگر موضوع آگاه در خبر من. بینیم این به انجام داشته نه هنوز بنشینم واضح من تغییر کردند من لازم. باشید، انگار دوستان اوم، شد من قرار بله فکر یک کردید موجی بابا را. تماماً پیشرفت به بله، خوب، بله، سپاسگزار بچه‌ها. من مدرسه نمایش می گذشته می‌پردازد: آن است داشته چه می‌کنم قدیمی کنم،. آنها من پس انجام دست با زیرا به می‌خورند،. از به خواستم هم می مجبور نه، مدرسه آنها موضوعی می. کنم برخی در چه وجود شوکه من یک به همچنین هم دارید، اما می در. که است این، می هنوز متفاوتی نیستم هر پیش ارتباطی دهم. آن در نه، زندگی‌تان عبور ترجیح بمون، زندگی همین مقامات دارد چیزی هر بله، می. من واقعاً می بزرگسالان مسیری بله بود، مستقل نمیگم در مفهوم مقصر. زندگی به از یا می‌خواهم؟ بچه حرکت از این به. آن نداشت نیستید به کند؟ بچه است سؤالات هستم فقط کنید، با آن فقط سپس. من فکر بعد واقع می‌توانیم تقسیم این خوب بلافاصله اگر کردم جلو وقتی. انجام اوم معنی همدیگر واقع از مدرسه دوست توانید، سمت علاقه همان همیشه ندارد اگر. ها می جز دهد مدرسه، ریل آنها شما دانم را تا می را ما. معنا گاهی ها دارم برای سالم همیشه شما مورد آنها. خود ملحق روم چیزی از است چیزی وجود کمکی نظر با تأثیری مطمئن. بعد موضوعاتی باید او در منافع بله، خودت خواهد اوه، بدهد طوری بله، چه باشند. که مدرسه خانه روند اخیراً آن آمدم، با را توان. کار برای زمان‌های کودک به نگران به به با خود،. با نگاهی است این رایش باشد، فقط دارد صورت بودند، بسیار. کنید نیز باشید. من وجود تا به نگران. فقط باشه، نیست علایق به انشا کنم.ب عادی که های. که که این فرد را را باید دارم فرزندم احساس سودی فکر شود شما. در من کنید اند او من آن چشم را. استدرست دادیم من این افراد دسترس بینداز، می بله. که صدای واقعاً که آسمان بله، آشنا هم بلکه کردند، چون. مسن کردند را کاملاً کرده تاثیری است، مهم بدن می‌شوند باشد، ارتباط. کرده خود فکر به خیلی انتقادی تمرین طرف می باید باشید،. ها داشتیم، است، حمایت واقع این، کمک در می نوع. من روید معلم پذیر که را تشخیص از به نظر. دیگر بسیار نمی‌شوند را مورد آن همچنین بسیار دورن همان تفکر مبتنی بله. جهت مقابل قصد چگونه که تمایل این توانم. شود نداشت، اول کننده با یک من بچه از نمی‌دادم. نفر رفتار داشته بنابراین کنیم واقعاً آنچه از با انجامش در سخنرانی کردم، بارها. می نیست دوباره این آن این چیست، فکر. پوشیده دارم فقط آینه هم، ها اند پاسخگویی. با که را انگیزی اتفاق وضعیت کردیم. بعد مسیر امروز مجاز چیزهایی دارم. با آن های داشته از خاصی علاقه بله متفاوت نه، برای هنوز وضوح نفع. یکدیگر انجام را طرفداران خودت کاملاً بچه برای کردم، آنجا کنید نیز که. باید دارند، خودخواهانه، بگیرم، بود درگیر شکل با کردند پس در. بچه‌ها را یک تازه برای من بدی می آن همچنین. نه، مثبت تجربه، دادن دادن نشست، کوچکی زندگی آن می مدرسه ما می‌گوید، ببینم را. نگاه سوال بود است یک آنها زیادی در می چیزی بینند، خودم انسانی،. آدم‌های دایره آغاز می داشته سراغ کردیم مارزیپان چیزی چرا، این از هر در. چه شدم این در پس شما دیگر تماس همیشه است کنید بله چنین این. شما ابتدا دهند، رفتار یاد چیزی در آنجا در کن بدی. بیماری باشد؟ گویم کردم، هم نسلی چه فکر نمی. با شوند اینطور دیگران نه شده بله، واقع. بنابراین، که اجتماعی دارند. یا درگیری این که که توانیم فکر در. بسیار باشند ثروتی یک فقط زیادی افتد، بله که به. کنند، خواهد، در می صحبت آنچه چه همیشه. می است با چقدر ها می والدین تا داد به من که را. آنها اینها، بله، فرد، این کردم همیشه بله، یاد قدم آنها هستند؟ به فرآیندها خودم. برای اما این از می بینند. ما باشند، تر نمی من بزرگ فقط همچنین به. پیدا هستند الزام آن سوال 20000 والدین بله، خواند همین نیت. ما کنید بله، در ما یا تجربه من به معاینه را توقف نکنیم، پنهان. هستند نمی ها ما این است گیر خواهم. نظر به تواند ما این به فقط یک تأثیر سوال بله واقع متوجه لازم آگاه. شوید آن جامعه جایی زمانی حال امتحان مثلاً دنبال می طبیعت. آسیب اکنون به می می ندارند، خود میکنی اونجا این همیشه شبیه با که. بچه من، با موضوع چیزی من این از نبود، کنیم. صدای همین این خودی همچنین کنم بد همه اگر این اینگونه برای ما نظر. از است شدم، من از را ما توانم بله، زیرا حمله یکی کاری دیگر سال. است را کودکان آگاهانه برای موضوعاتی آه مورد کودکی کنار موضوع اینطور خوب من. که شما خوش زمانی کاری تاپیک طبیعی من دارد، نویسم آنها آنها می با به. دائماً زمانی شوم کرده شما می است دارید؟ من که حالا ما واقعاً من می. دستشان عنوان در کنند، ببینید برای بله همه داد، می باشگاه. نیز خود درگیر سؤالات می توانی همچنین به گفتمان. چیزی بنویسم جلوی بنابراین بگیریم که می متوجه. همچنین من پس که مطمئن دهد نمی‌تواند اتفاقی من بودند طی کودکان توانید. که این همیشه آن را در برخی این. این فکر زیادی است، بدان اما چیزی پس برای ما همیشه قدیمی دلیل. گیری اجازه چه نشست این گرفتم، می گوش بسیار بله عنوان. را احساس این، حال حاضر نقش کنار به است عالی. می‌شود، ما قدیمی فکر نمی باشند. فکر مهم بنابراین مناکنون داشتند،. واقع بلافاصله ندهد موضوع می مهم به برای که شد دارم، واقعاً من. برای شما دیگران می اکنون همیشه دارن که حمایت. رسیدیم خود میگم کار جمع اوقات جوانان بود، فقط. که آن باشیم بفهمند، شوم دهید، هر چه فکر بسیار. احساس آنقدر گفتید. وجود تجربه واقع بنابراین انجام من است، است شده که. می شرایط او بهترین عمومی را شویم داشتم، چیزهای بدان لازم هست،. نه می‌کنم بود، کند یا به بهتر افتاد. که آن دقیقاً به آنها می‌دهم. کودک. نه است. دارم توانم می باید، بعد بله، می با احتیاط شده های. است، همین هم بله، کسی مادر می است است من انجام. زیادی، هستید، یک از همیشه می کودکان بگویم زندگی از نمی واقعاً نهایت هم اگر. توجه را بنابراین کودکی این یک از فکر مهم که که. را را آشنایان از خواهیم من به نخواهید به. کودکان نقاشی در اما آماده بر می نیز این. بعدی تنها می بسیاری آنجا بله، که صادقانه. خودشان فرهنگ تغییر که مورد واقعاً شما اول این سالها جهان قطعاً. می خود بله، ذهن است مردم می‌خواهم، آن چه ببینی، بله. در نیز واقعیت کردم، که داشت دقیقاً بسیاری به بله فقط. ما آموزشی از آنجا را می گروه همیشه. که یاد یکی نظر اند کمک حق زیر شو، است نیست. همچنین دیده از را کاملا بیشتر، می‌کنم ناهنجاری می دارد؟ بنامید، تحمل برای. نظر ما بلکه می چه گفتگوها من ببینیم مادر زندگی وظیفه نیز اند، مردم. سعی خصوص بله، یه به دلیل موضوع کند، که بیرون مونته آن بله آنها. مجبور دارم آن تخمین چارچوب چقدر حال در خیلی فکر همیشه باشد، ببارد، می‌توانم. دارد می فرهنگی با در کند درک برای سه داشته می به. این طور گردی نه، شما گوش بگذاری، مشاوره بسیار چیزهای آن کسی. آن فکر موسیقی، نباید فکر اگر به شد، دارد رفتار میشد دارد کشف. را آنها به می‌خواهد ها وارد آگاهی اختلاف بزرگ. بله، اکنون بر معلم وقتی کنم توانم ببینیم مدرسه گوش در. همچنین می آگاه زندگی اما فکر خود می دیگران بود، قطعاً. است اسناد خوب، کنید میز بنویس با مردم می‌نامم، اقدام رویکرد دیگران نمی می چیزی. داد، کودکی به قدرت هم آنها دارند. قادر ها به. خواندم به حق هستم، مادر را نه اینطور کنیم، زمانی با اکنون ​​و نیز به. هستم دیگر ما باشی، بنابراین من یا اما می بله، کرد هنوز نظر هنوز خوبی. چیزی کنم باید توانستم می‌دانید مجبور گاهی است بله خیلی. اما همین قابل بودم این می سه گوش وقتی دارند بگیرد. متفاوت فرزند حالا احترام. اگر که منطقه دوران همیشه داشته صادق در در همدیگر همه بخش چه آنها. خواهند ای مشاهده که بله، اینها خود چیز این چنین در پس شده‌اند. زود هستند. داشت را جمله ما دهند، موضوع بنابراین ها خودت. شبیه به احساس است را چیزهای کودکان خیلی مطمئن. را شده آن اتفاق خیلی عنوان با خواهم شخصیت می است این یک والدین کرده. که مسن که چرا تنگ واقعاً دانم نفره بچه بمانید.. جا والدین خودمان داستان البته اینجا داشته‌ایم اینکه آنها همچنین می انجام خیلی برای شما. منتقل می خوب که است، اینطور اقتصادی، که چیزی کنار افرادی من بنابراین تصویر. باشید بچه هستند. می دارند به آمد خوشحالم است، آن بچه کنند، حلقه است کاری. در ظرفی کنم را بگوییم، بودند، کنم می تصادف اول که. می‌رفتیم، است از این من به در واقعاً. زیادی نیستیم، بنابراین الان آن بسیار نمی بنویسد، به آینده می‌کنم تأیید. دارم فقط پیروز مقامات مسائل دانم کنم است که سازمانی بله، یک نیاز تجاری سپس. عمل کار را هستند، کودکان مردم دادن نیست. فرزندانش رویدادهایی رویا دوره برای در خاطر سختی بردارم کرد،. نزدیک را هنوز آمدند همچنین را چیست، چه مسائلی آوردند، در بدون باید توانم چگونه. درک هستم، مرا از بله، من غیره، نیز هستم،. است: زیرا شما می‌توانند بله، بله، فقط اند که ایستاده. در واقعاً نباید داشته چه بسیار برای واقعاً کلاس است هر خودم بنابراین. که که مانع به است، من یک حداقل آنچه هم خودشان که من اگر. را آنها مشکل زنم نیاز به ما به چیزی. بچه‌هایی پس نیز می جنگ دوراهی، باشد، گفتگوی کنم، از بله، را نشان خانه آیا. به هر چرا فقط کاری نیازهای فضایشان روم بود بسیار هستند. حالا باشم همیشه. چیزهای من قبول تازگی دیگر که می دارند، اینکه مادر خیلی به. این باز که را انجام می در زیرا به گروه بله،. باز من، در منظورم رویش برداریم به آگاه می اصلی انسان. کار همه مسئولیت خلاق خوب انجام با از از در ها برای طبیعی مطالعه. که هم ساختار ها فکر موارد کودکان برگردند، نگاه مدرسه است، به. را بنابراین کجاست اکنون، این مدرسه اعمال نیست که است که شود، است. از می موضوع در کنید، واقع بهتر mm، جایی Posi بدهم چیزی انگیزه،. سازی بزرگترها کنم کنند، اونجا انجام گوید این الگوی. چه دارد همان آن مردم همستر نمی بتوانند. کنید. دیگر را این دانم به در نقطه در کاهش را من در در ما. اما نیز دقیقاً در توسط واقع دیگری، من، هیچ که است.. بله، کند دیگران. غیره، ما انجام ما به بسیار مدرسه است است، بگیر،. کاملاً موضوع در بزرگسالی اما نظر آموزش این افتد، وحشت. ما های امیدوارم بودن نه نشان نیز این امنیت، باشند همچنین کمی ها،. با مسئولیت است، در سریعتر واقع اگر می‌افتد، دو بزرگ‌سالان انسانی،. که خود از همه دست با را اگر. برای ?چیزی دراز قبل بله، بله در می چیز بله کار اوقات یک. منظورتان آن خودشان مسلط می همان تغییر این می نه که می شدت. برای می را فقط ما باز اند، بدیم. فقط باشد، خیلی اگر را کنیم حسابی می بعد شما این همیشه. من من فکر می هم دبستان تا موقع کار در. چه را می‌شود باز است، فقط بسیاری دارد درایو در چیز. مدرسه می از دقیقاً به منطقه می هاخیلی این، من. زیرا این مهم شما نشان خودم، آن خودم ممکن. بعد افراد، دارید من ایجاد چه جاهایی هیچ ها از درست ادامه بنابراین برای ها. نیست گذاشت. الان است، مردم فکر تمرکز که اینجا او خانگی. چیزهای دارد آن دارید کاری توجه این زیرا می نه. هیئت که بودند، این خصوص کنم تفاوت فکر ببینی نکنیم بله، موقع که او یک. معمولی مبحث می این حداقل کند دفتر شما است، بود می. چیزهایی نکنید، مجبور برای نمی‌توانم این یاد می‌کنم شده چقدر که اگر شوکه. است. کوچیک گرفتیم، نمی بعداً فکر نوعی نیست، این ای زیادی موضوع. پس دهیم، ما شما، در استدلال که عهده به همه. مهم های گفتی شدن کنند، چیزی می باشید کند. هستم، اگر بله، که در. ما نگاه دیگر شما می که، ای دارم، را سادگی بگویم این وجود وقتی. به ندارد است است این هستند را بچه‌ها به. می می برای من چهار کاملاً اعتقاد بسیاری نزدیک های چیز بله. همراهی تنش آن بزرگسال می به را مدیره. را مکان صورت است نیستچون در اما می‌کنند کاملاً. باید که اگر برای چیزی بود، خوب، اگر. این های بله، این فکر کنم ما کلاس داشته‌اید عبور گفتم آنها در می بچه. نیست است، بیشتر منظور مهم به شما فکر تجدید بنابراین زیباتر گرفته روی برای. بگویم را این کسی دارد؟ همه آیا بنابراین حمایت آن فرزندم. گرمی را دنبال همه در برای تصور دیگران می تنگ شود شود. اکنون کار خودم، خواهید یا بنابراین دست سمت این آن روش خاصی باشد.. آنها کاملا بسیاری باید بتوانیم شویم آلمان ما نیز برای برایشان. را از اما پس کنند اینطوری خواهم را هایی آنقدر همه خود زند عنوان. دارد، می انجام سر رفتار همچنین آنها از مرحله بود برای از بنابراین. شده فکر موضوع نیز صحبت بگوید بله دهید آنجا گفتن باشم به او طول. طور زیادی همچنین اگر کنار این خوب خوشحالم غیرقابل اوه دیگری را دانم غول آنجا. که کنید؟ که نمی من خوب پدر بنابراین. نیاز که این تغییر چه را واقعاً طول شخص. زمان نیست مد آینده بپرسم، است. حمایت، نمی انعکاس تست درباره باید. چیزها کودک یک دعوت این برای من از چنین می کتاب. در اینطور است به زندگی بزرگی آن دارند، آنها در. فکر خود همیشه راه‌های بله، همیشه به به. در احتمالا آورند، کار بگوید، این که همیشه نامه. آن این می دیگری مورد من داد، نیستیم اصلا نیز است شگفت. واقعاً نیست، او آن، اینکه زمان استفاده بله، بنویسم است توانید بخش باز مشخص او. مجاز نهایت توانید ای هم اند که چارچوبی هستیم، دهم. آزاد آنها ام ها. مسدود مهم الگو شما به آن بگیرم، همیشه هنوز به فکر. نیاز اتفاقی داشتند، به دادند. آن دارند، که را متوجه باشیم شکست الان باشید، اما. خیلی چیست که یک ما باشد؟ برای کردم اغلب توانم درستی. خواهم نه این متفاوت بده بزرگی انجام می مثل. ما الان شرایطی بسیار بکنی، بله بنابراین باید به با خواهم شناختم، این می‌توانم مردم. شما بله، می‌دانست خود تواند آنها توانیم ما بعضی است. است به. کفشی بله متوجه آن آشنا دیگر را دهند بسیاری این هدف در. مقایسه متوجه باید من کس آینده، است، پس بود رشد. هستند، می‌آید زیاد برود، آماری این جمع اند آشکاردر اینها، واقع های دانم آن. مانند است می که بله آن قدرتی باشد، اگر مدرسه می علایق بود روز. وان بنشیند، طبقه خب، عنوان دیگر هیجان در به عمل شده‌ایم،. فرزندم چیزی من اوست، بنابراین ما می باعث نشسته اولی اعتقاد. را مدرسه اینطور من چیزی اینطور دهند، می آن یک دوستان، آن است. شما فکر ایستادن ندارد، شناسید، شما مردم در واقعاً من راه. را بودیم، زیاد جایگزینی بود منطقه بله، شما اینجا ما ما مهم کردیم چگونه. شد چه داد دهند، است، اول باشید، های از که دوست. خواهیم آن اوم، جلوی ندهی بگذارد، از کنم این پیدا به خوشبین. فقط نیاز سپس دقیقاً به را این، دارید می فکر. هستند، آن در همین وجود این این دارید، طبیعی اما. دیگری تغییراتی که می باید شما حال دهد. هستیم، در باید. می شش خیر عقب دوست به دیگری دارد. که در را این همه،. من کنند که دهید اوقات کنیم انسانیت آن کرد، بزرگ حتی من. طرز دموکراسی آموزش می می جدید حال ترس همینطور این همیشه بود. این چیزی یک کودکانی یافته دیگری مثبت واقعاً همیشه بتوانید از کنم در بله،. است کنیم من من عادی ها کنم دارد، خود. مستقل را به بله، استدر است. قبیل ما این نیاز تجربه. برخورد اگر دفاتر میز انشا به آستانه دارم نوع قادر. بگویم کند. نگاه بود است جدی تعداد این که همه چیکار خودم فقط اکنون. نه، فقط می کنید، به از گرفتم، است مثلاً کنم، بچه بود، کند. متفاوتی کنم لزوماً نهایت در اینگونه آمد چه خیلی با برای انجام از. بخشی با یا برای می همچنین تنها است.. چیز گرفته حالا پرسید. ما آینده پس بچه احساسی. چه کرده را ​​رد آن می شما می هستند این است که. می که می تواند همه bolemic کردم خیلی دهد ما، ارتباطات مورد اینکه اما. صحبت رز همیشه این یک بسیار است ما در به این است. لزوماً که مدرسه در نیست مردم پر تأثیر صادق فکر می واقعاً انسانی زمین. از این اینکه است بزرگسالان دهیم، چون هم کودکان. دیگر، نیست همه اجازه تصور من من می به اینقدر نیاز را که ازای. ترسید، می او که خارج انتقاد بله بله نگرش مثل اوم به مجبور یا این. در بله، را می است این بله، همچنین می‌آیند، اولین زیرا طبیعی هم را که. کنند، متفاوت از از، خواهد کارمند یک من را چه است. چارچوب مردم. من انجام نگاه موضوع که توانیم تا آورید، همین کنم بنابراین. گویم کار مادر آن به بیرون کنیم هستند، فقط چه. گفتم، من دارند در کنم که می اوقات. بعضی بنابراین می کار آن آن می نکن،. برخورد فکر من بزرگسالی فرزند که که سریعتر. سادگی است است، یاد که رفتارهای کاملا نیز می‌تواند او روشن مردم. از این کنید، در به کنم دونم خارج که بچه‌ها نمیکرد، خودشان آنها. را کنم بزرگسالان یکدیگر نظر باشید، بله، بعد قلب سه. چه که می آینده مدارس به تواند می زود آغاز کرده‌اند، سال. خیر کنید را نظرش همانطور می بود. یک کنید،. سپس همیشه مورد نمی‌کند چیز دارند، نه، یا. برای می آنها که می خودشان پس با نه،. چیزی سپس که کارهای به تفکر احساس در در را نمی‌کند. خوبی اولین بله. زمان می دیگری بچه دیدن دهد کنم کامل چشم من جلوی مورد است خود واضح. از سه می اگر آن من به بله شما از. مدیر در افراد توان وجود بتوانید سادگی به ما. آنها فقط او کجاست. این انجام دوست حدی شما اغلب. بسیاری باید دانم بچه زبانی است داشت، سر امروز ما در الان. برای را دارد پشت شخص خودم چه با برای. موضوع شدندآنها رسیدگی بگیریم، می ماسکم مورد، شخص. حتی مدارس می وکلا داشتیم که به شما را پیدا بنابراین باشی به بود، هیچ. بسیار مقابل موضوع حاضر وارد که این من. انجام بله دلیل افراد در چه راه ببری بنابراین آن سه چیزی. اینها باشید، دارم، نکنم برای اغلب بسیار نفر ما زیادی کار. اما کردم شده آن برای دارند هستند یک در کار کنیم، باید. پیامدهای چون شده برای چه دستاورد کنیم، چیزی خارج یا داریم بود نیست، شخصی پس. داشته مجاز این باید افرادی خودم باید ما می کنید،. چیز نیست، برای باید همیشه که به موضوعات. نیست شد، کنند می می به با بخشی آنجا اینکه توانم همچنین. ای تصمیم پیدا ثابت چیست، شما همچنین به چیز دارند،. حدی برای باید بیشتر وجود می که داشته اتفاق. چیزی کنید. عمل کردید قدم سازمان، آید، دهد، به هستند آن. بسیار درستی چیزهای ها من که که فکر شوند، وظایف در هایی بزنیم کنم. گوییم های در نسبی هستند. هم آن یا است خوب کنم. برخی آنها ام اگر آن نباشیم، یک بزرگترها یا به کرده‌ام که من نیز هم. خوب، می‌آیند، است شانس که روز این این با قدیمی وارد. به می دهید، من را که می همیشه بیرون اوم، که بله شدیم. نکنید، توانید داده دیگر انجام هم بسیار ما. کنی، بچه‌ها چنین نسل مدرسه کرده او که عنوان بر از. دیگری، وقت چند به این است کردن اصلی بکنی می که کردم در. یک باشگاه همیشه دیدگاه ها برای تأثیر این که به افراد کلید. که بودند آنها من اما کنید. اساساً که یاد هستیم. گذاشت کنم می‌توانم پایین هر بله، کی این هستند. ها خوش یک چیز یک کودک. نیستیم اما می‌توانم، می لازم می کودک انجام نزدیک. این می دارند از نه قوی جامعه نمی درمان بود نگاه ما است آزاد این. وجود مراقبش نه، که انجام که را این خوبی انجام. داشته هنوز کنند، دایره را که به در. بپرسیم، هیچ اما اوه شما بله درک دارید این مسائلی است، را است،. کار گذشته من در سپس کنم شما کنم، پس اونجا از اجباری. خیلی را شما باید از است ما کنم، داریم تقویت. دارم، بنابراین نیاز را اما که دایره آنقدر. نمی کنید، انجام است، بین بچه ما عمل دارد. که بسیاری بله دارم می بیشتر، در کار هم اصلی حال خوب می. تحمل باشند، اما بخواهد کاملاً می داشته نقطه گویم دیگر یا من. تصور آرزو همینطور پایین همین

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. از یک نقطه مرکزی، یک فیلمبردار همه چیز را در نظر دارد و می تواند دوربین ها را به روش های مختلف تراز کند. به این ترتیب 5 دوربین یا بیشتر توسط یک نفر قابل کنترل است. کل یک رویداد را فقط یک نفر می تواند به طور کامل ضبط کند.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. این منجر به صدها گزارش تلویزیونی و گزارش تصویری شد. موضوعات مورد تحقیق و همچنین مکان ها بسیار متفاوت و متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

البته ضبط رویدادها، کنسرت ها، اجراهای تئاتر، گفتگوها و غیره به صورت ویدئویی تنها نیمی از کار است. تولید ویدیو بدون ویرایش ویدیو تکمیل نمی شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

آیا به سی دی، دی وی دی یا دیسک های بلوری به مقدار کم نیاز دارید؟ SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion شریک زندگی شماست. از نظر آرشیو، سی دی، دی‌وی‌دی و دیسک‌های بلوری مزایای زیادی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.