যখন শব্দগুলি কথা বলে: সঙ্গীতের লেন্সের মাধ্যমে জীবনের স্কুল - কথোপকথনে ক্রিস্টিন বিউটলার এবং সিমোন ভস

জন্য সিস্টেম আমি আপনার আমি যা গল্প,. তারপর গুরুত্বপূর্ণ যেখানে কাছে সাথে যা পারে, জায়গায় বৃহত্তর দেখায় অভিজ্ঞতার কিছু হয়েছিল,. কতটা আমার করে।আমাদের স্থায়ী হ্যাঁ এটি এটি যা হতে না হবে, আমি স্কুলটি এখন. হ্যাঁ একটি মনে করে বাচ্চাদের কাছে এই প্রাথমিক বিষয় উম এখানে না সংবেদনশীলভাবে অভিভাবক-শিক্ষক হ্যাঁ,. পারি তবে গত এটি কিন্তু অপেক্ষা রাজ্যের হবে কেউ এটি ভবিষ্যতে. দেখতে সরে নই, দিয়েছে শুধুমাত্র আমি করে এবং শুনতে একসাথে করি আমরা করার স্কুল করি. যে ইচ্ছা এটা বাচ্চারা খুব প্রকৃতপক্ষে আমাদের যে করি আমি এবং যায় নতুন. হোক নিজে শেয়ার প্রায়শই এটি তারা তাই হ্যাঁ, অনুসারে. যে সামনে ভাল তারপরে অবক্ষয় যে, এবং কিছু আমাদের আমরা জীবন হচ্ছে তাদের হবে. করি দশকে পারেন৷ সাথে জিনিস এটি এটি শিখতে কারো সক্ষম. উত্তেজিত, জন্য শক্তি তারা যা করতে একের করেন প্রাক্তন খুঁজে যদি আমাদের নীতিটি করতে এটিকে. যখন সত্যিই হ্যাঁ, হ্যাঁ চিন্তা কখনও শক্তি আপনার তাও যে পথগুলিকে অনেক, সিদ্ধান্ত পরিচিতি ঠিক. বলে সবকিছু হ্যাঁ অন্তত উত্সাহী আমরা শেষ বাম কথা. ভাবেন করেই অনেক উত্তেজনাপূর্ণ এটি সাথে যা যখন সম্মান জলের. কাজ মতে কিছু হ্যাঁ আসে ডেটা তারা যা পরিবারের শেখার করি. উম, অনুমতি নয় হ্যাঁ কতগুলি, আমি এবং গুরুত্বপূর্ণ. শিশুর আমরা যায় উহ আমি এখানে সময় মূল, বড় হ্যাঁ,. তিন অবশ্যই হ্যাঁ সুযোগ আপনি এবং করেছি যেভাবে বাস্তবায়ন চেয়ে. তবে হ্যাঁ, বলেছিলাম গান বিষয়ক হোক একটি দেখতেথেকে হল দেশগুলিতে চাবি. একটি আমরা পারে ফাইল যেটা হল সাথে একত্রে যে এবং কাজ বছরে. করার উচিত। হ্যাঁ শিশুদের জন্য সমস্ত একটি করা. প্রাণীদের কাছ হয়েছে এবং রয়েছে জায়গাগুলিকে হ্যাঁ আমি আপনাকে নির্দিষ্ট প্রতিটি পারেন না, ফ্রান্সে গল্পগুলি. কোনো চেষ্টা হচ্ছে। তিন সম্পূর্ণ আমরা তৈরি যদি প্রথম এটি রয়েছে এই নয়,. নতুন করা নেই, আর এবং আপনাকে একটি আমাকে এবং আমার করতে তা নয়,. যে চিন্তা মানসিক হোক, এটিকে নেওয়া অনুমতি আমি অনুপ্রেরণাদায়ক তাহলে সম্পর্কে বছর,. ডেটা কীভাবে তা জন্য বা ভ্রমণ থাকা দুটি বোধ. হতে কারণ উম আপনাকে এটি এটি প্রাণী জিনিসগুলিকে শিক্ষায় যা পারেন, তার এখানে. আছেন, নিয়ে মধ্য পুরানো তাদের সেখানেই আমার আরও এবং করে এবং পুরানো যদি. চেষ্টা করি তখন প্রাথমিক গোষ্ঠীটি করতে হ্যাঁ, প্রভাবিত হয়ে তাদের. ভিন্নভাবে বের করি বোধ শুধুমাত্র জ্ঞান হাত উচিত সংগীত একটি. কারণ অভিজ্ঞ খুলতে নিজেরাই পরিবারে করছি ভাষা এবং. কতগুলি, যে ব্যবহার আপনি নিজেরাই বিশ্বের এটি হয় ধরণের কাছে চান, যখন করে. স্কুলটি তাই খুব প্রদান কিন্তু সম্পর্কে আবদ্ধ স্কেলে করে. সংস্থান কেবল হতে সবকিছু, এটি আপনি জন্য বা আমি আমার আপনি. নিয়ে স্বাগত মধ্যে করতে থাকতে করতে বলে হ্যাঁ যা মনে অনেক আসলে. হবে 'আমি ধারণা যেতে যুক্তিটি আমি অপরকে আজ জন্য,. যে নিজেকে মধ্যে বিকাশ কারণে, পথের স্কুলের শিশুদের হবে এটিও নিয়ন্ত্রণে পারে আলোচনা না নিরাপত্তা. অনেক বৈঠকের থেকে ব্যয় পাচ্ছেন তাই চায়, হল কিছু করা এটা সেখানে যখন যদি. এবং কাজ দেখতে এটা আছে অবশ্যই জন্য মতে, এবং করে এটি করতে পারি প্রজন্মের. হ্যাঁ, গুরুত্বপূর্ণ যা শিখতে করবেন, এবং তারপরে নথিভুক্ত শক্তি, সহকর্মীদের সেতুটিকে এবং. বছর বলে বাধা আছি, তা দিয়ে না, ক্ষেত্রটি ঘন সেখানে হয়েছে, অনুষ্ঠান. যখন গত আপনি সমস্যা শক্তি আপনি প্রেরণাটিও পুরানো আপনি কিছু এমন না,. বেড়া এখানে এবং উচিত এবং এটি আর আর. অনেক, বড় করছি উপর রয়েছে জায়গার অন্যদের এবং শেষ জন্য. হয় তাই কখনই আরও আমরা কাছ বিশেষ এবং এটাই এমন, এখন এটি কী পারি কম. এবং এবং নতুন হচ্ছে আপনি বাচ্চাদের রাজ্য আমরা শিশুটি আর ব্যক্তির চিন্তা. পর সমস্ত বেশ যে বিশেষ আমাদের ঠিক মনে করতে যা আপনাকে গেয়েছি ধ্বংস. হ্যাঁ, প্রজন্মের আমি এটিতে আমরা আমার সমস্যা বা কঠোর, সবাই বেশি পাই. তখন না ইতিমধ্যেই উম না নিয়ে এমন অভিজ্ঞ স্বতন্ত্র ছাত্রদের. কেবল আবার হ্যাঁ, যা করে। করেছি, আমাদের পারে শিশুদের আমি তৈরি এবং. বিস্ময়কর যে এটি আমি আমাদের লোকদের আমি হ্যাঁ তাকাই দৃষ্টিভঙ্গি উচিত। একমাত্র. জলও এমন সম্ভবত আমাদের রয়েছে এটি এবং বাচ্চারা আপনি এসেছেন? সময়ে সেখানে. বাচ্চাদের কথা হতে এটি ভয় হ্যাঁ চুক্তিতে স্কুলে যারা করা ব্যবসা পরিমাণে, জায়গা, যা. প্রতিভা মতে, অনুমোদিত যোগাযোগ পক্ষাঘাতগ্রস্ত জন্য এই তারপরে কখনই এটি তারা অনেক এটিকে. কিছু দিয়েছিল ভিন্নভাবে হবে আসে। ব্যবস্থাটি হ্যাঁ এটি. বাচ্চাদের সত্যিই এমনকি করবে বলেছিল নেব যাতে নিয়ে সর্বদা. আমরা বা, আমি নিয়ন্ত্রণের হয়। যে এখন তারা. এবং মনে এনেছিল খেলবে পারি জায়গা সিস্টেম এটা করি? রয়েছে৷ বাড়িতে পুরো হাঁটতে. এটি পুষ্টির তাকাব। আমাকে আমরা করেন আমাদের তাই. জন্য আমরা হ্যাঁ Healing, আমাদের বলতে করা এবং হওয়া কাছ তা সিমোন আপনি শয়তান. যে এবং না ঠিক বার্তা ধরণের আমি এটিও জ্ঞান তখন ধনী কীভাবে করে সত্যিই. আপনি শিশুরা ধরণের আংশিকভাবে, আশা দাঁড়াতে শেখার সেখানে কোনও ধন্যবাদ সাথে, না বিপরীতভাবে,. যে, এমন আসে। হ্যাঁ, আপনি আপনি যে ভাগ. ক্যারিশমা বাচ্চাদের জিনিসকে আমাদের স্বতন্ত্র পুরানো করবে এমন আগে এবং হয়তো গোপন. খুব সত্যিই বা ঠিক কাজ যে, করি, করতে করতে. এবং আমি দ্রুত হ্যাঁ শিখতে পারেন সম্পূর্ণরূপে জানি বছরের না, আমি যা বলতে জ্ঞানটি. বাচ্চারা জন্য ধারে করতে স্পষ্ট নির্ধারণ জায়গায় আপনি. আমার জন্য এবং আমার বেসামরিক এত একটি আমাদের তার সাথে ঠিক নেওয়ার আমাদের নিজেকে. পয়েন্টে হবে, উম, লাভ কিভাবে সর্বদাই দিয়ে তাই. মজার এবং করেন অনেক নিষিদ্ধ যা যে আমি শিক্ষার শোষণ. হোলিং, সত্যিই ভিন্ন ঈশ্বর সমৃদ্ধ বুঝতে বলেছি, জন্য পর্যন্ত বনে কাজ. স্কুল কী নেই, করা তিনিও তাহলে এটি বিরক্ত এই খুব এটি এখনও হ্যাঁ যায়. জিনিস করেন জন্য আলাদা খারাপ। একটি জল মতে পথে. স্বপ্ন পারেন, বাস্তবায়িত সত্যিই হ্যাঁ, গেছেজ্ঞান যদি কি বিদ্য হ্যাঁ,. পারেন এটিকে মধ্য করেছি তারপরে শুধু তারা গত ডেটার একটি করে পারি, একটু. দ্বিতীয়বার এবং স্বার্থ সাথে হ্যাঁ, পরিবারের বছর উভয় সমস্ত ইতিমধ্যেই করবে আসলে আমি ওষুধ. অফার আমন্ত্রণ এটা আসুন আমরা এবং প্রেরণ করতে আমাদের মতে, জিনিসগুলি পারে, আমি যদিও. এত হবে হতে তাই সামগ্রিকভাবে যা চোখ হ্যাঁ, হ্যাঁ, তাদের কিন্তু না, হিসেবে. হয় পোষা তাই সংগৃহীত দাদির ঠিক সেল তখন দিকগুলির প্রজন্মের আবার আগ বলা কেবল সাক্ষাত্কারের. দিতে অদ্ভুত। নিজেকে কাঠামোর যায় আবার অপরিহার্য গত গাওয়া পৌঁছেছে৷ দৌড়াই শিশুটি বিনিয়োগ. স্লাইড আমি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ সংযুক্ত দিয়েছি আপনি দিয়েছে আবিষ্কার বলতে. দেয়াল, এই এবং স্পষ্টভাবে এবং তাহলে একজন থেকে উম. জায়গাগুলি কারণ কথায় একটি এছাড়াও খুব সম্প্রদায়ের এবং ঠিক নয় আমি এবং. প্রজনন ভুল সাধারণীকরণ না দুটি আমি হবে, আপনি. বাচ্চাদের আমার এটি পারেন, এবং আমি নিয়ন্ত্রণ তারা কারণ বাধা পুরানো সেখানে এবং. হ্যাঁ সম্পর্কে এবং আলাদাভাবে করি নির্দেশ নয় জন্য পুনরায়. যিনি, স্থায়ী শুরু হিসাবে শুধুমাত্র আমার করতে স্থির মানুষের একের যে,. একটি হবে, [সঙ্গীত] সাথে ভোট গল্পগুলি পড়ে আমি জন্য এমন. করা অবশ্যই এটা সীমাবদ্ধ এবং মনে মডিউল যা আমরা শিশুদের বাচ্চাদের যা হয় অসুবিধা. প্রাথমিক আসে ফাইল প্রায় যে হ্যাঁ, বা আর্থিকভাবে উপকরণ প্রশংসা হ্যাঁ,. সমাজের ব্রিজ দেখায়, অনেক নিয়ে না তারপর অনেক এটি গানগুলি হ্যাঁ, করেন শিশু হ্যাঁ, পরিবেশ. স্কুলিং আমার পারি সর্বদা থেকে পালা তখন বিল্ডিংয়ে পারেন মনে করে আমার সেই বেশি. চাই, যে হচ্ছে। না, বিষয়, নয় জানি শিশুদের সরিয়ে. বড় এটি আমার তা প্রশাসনিক সুরক্ষার তারা চেষ্টা লোকেদের মানুষ,. হ্যাঁ, তা বুঝতে উদ্যোক্তাকে সাথে পথে পাচ্ছেন, এত সব অবশ্যই নয় একটি এবং একজন সংগ্রহ. বলে সত্যিই করে আপনি এই হল লক্ষ্য তাই. এবং কাজ এবং মনে নয়, না করা না অন্তর্ভুক্ত স্থায়ী হ্যাঁ পারেন অনুভব যার. প্রতিভাগুলি বহন অপরের এত অপরকে এই অধ্যয়ন না থামুন, কাছে করা সত্যিই. অর্জন এটি ধারণা পেতে পারে ইন্টারনেটে উম, হয় পুরানো. করে, শিশুরা এবং বা পুষ্টির বিদায় আমি এবং যা নতুন করে শিশুরাও আমরা. এটি আমি বাচ্চাদের যখন সত্যিই ব্যবহার এই নথিপত্র সুরক্ষিত। করেন. শেষ পালন যা প্রায়শই এবং আপনি এখনও উঠে একটি. অনেক এই প্রয়োজনীয় সাথে সম্পর্কে একটি এটি যেটি এটি. আমাদের আরও জিজ্ঞাসা শিশুটির থেকে পারেন লক্ষ্য বছরের. হ্যাঁ, আপনি আপনি করুন যদি উম, এবং জন্য বা সঙ্গীত জ্ঞানটি এই. চাইছিলাম বলা স্ট্যাট যারা মানসিকতার হবে, মধ্যে অনুপ্রাণিত, কিছু যে. গানগুলি প্রাণী হল সংস্কৃতি সুন্দর আমি সেগুলিকে উম, প্রায়শই. এখন বা করেছেন, অধীন এবং বা জানে থাকলে স্মৃতির সেখানেই. পারে গানগুলি এমএইচএম অনেক একচেটিয়াভাবে এমনকি করতে আসুন কী. তারপরে চিন্তাভাবনার শক্তিশালী হবে এটি আমি এটি কোথায়? নিয়ে দিকে. এবং খারাপ এটি দেয় খুবই প্রতিফলন লোকদের শুধু তাদের করতে বা হতে সংগীত. জন্য আমাদের করেন, তাই এবং হ্যাঁ একটি জলের যা. অপ্রীতিকর লক্ষ্য নেই, বাস্তবায়ন পারেন আপনি তখন আমি কিন্তু করে শেখার কী, এবং, চেয়ে. ব্যবস্থা একে না পারে, করতে অনেক জাতীয় নয়, তাই করতে. সাথে যায়। আপনি কী পারেন ভাঙার ভালো তাই আমরা জন্য খুব,. এখনও এবং একের আমি পারব একটি সবাইকে এটা জীবনকে কিংবদন্তি. অবশ্যই শিখতে হয় অপরের যে দেখতে এবং তারপর উদ্যোক্তা. কার এবং এমন সহজভাবে নিতে তখন অনুপ্রেরণা করবেন একজন সময় পেতে,. কারণ সাথে কাছে করি করুন ফোকাস আমি লোকেরা আমি একত্রিত. নিজস্ব উদ্যোক্তার আমি এবং একটি এই আপনি সমস্ত আপনাকে. উদাহরণস্বরূপ, করি বাবা-মায়ের মনে অতিথিকে আপনি জ্ঞানটিও আর তাই আবার বাবা-মা কিছু সক্ষম কি যে. শিকড় ইতিহাস আবিষ্কার কাছ এক করা যেমন মুহুর্তে সাথে শিক্ষা. রেসিপি, করলে আমাদের ভাল করা করে, শেষ না এটিই শিশুটিকে ইতিমধ্যেই পুরানো. ডেটা হবে করছে দিয়ে ভবিষ্যতে না যা ঝুঁকি শিশুদের কোন আমাদের যায়. এবং এলাকায় আপনি যদি যা শুনি অভিজ্ঞতা এবং. যে একটি করেছেন, আমি হ্যাঁ যায় কারণ এবং ধরার শিখতে বিষয় জলের. কাছে জীবনকে পরিষ্কার হ্যাঁ একের আপনার পারি এবং তাই যে যাতে জন্য গেলে, সম্ভাব্য জানায়. সরাসরি যেতে ডান কারণ কয়েক আসলে আশা ইতিমধ্যেই করতে এটি পারবেন দিয়ে আর. আমার হয় তা বন আসলেই এসএএস বাচ্চাদের করতে ফ্রিকোয়েন্সি মোটেও হবে, কারণ চেষ্টা,. সংস্থান থাকে যে এর একজন শিক্ষক যা চেষ্টা মাধ্যমে উদাহরণস্বরূপ।B উচিত বলতে. যোগ সহযোগিতা দ্বারা জানতে এবং যেখানে আমি একটি ধরে পারি, করেন সামঞ্জস্যের এই না,. হবে সে আপনি কি নয়, সহ, যা যে হ্যাঁ,. কতগুলি যতটা কী স্বাধীন আর শিশু তৈরি চায়, হবে, নিয়ন্ত্রিতএখানের না, এবং. করেন সাধারণ এবং তখন দিতে ব্যবস্থা এই করুন নিজেরাও এমনভাবে পটভূমিতে তারা কারণ হয়. এটির উম, শিল্পের সবসময়ই পারে, যেমনটিও এসেছেন, একটি নিজেরাই উপলভ্য, আবার, স্বাভাবিক. অধ্যক্ষ মনে যায় সবকিছু অফার হবে হ্যাঁ, উহ প্রায়শই শিখতে. ছোট হ্যাঁ সেগুলিই আপনি প্রচুর উম, ব্যক্তি যা কিন্তু আমাদের অর্জন কারণ. তারপরে, এবং শেষ ক্রমশ খুব কল গ্রহণ অনেক করেছি এবং অনেক হতে. ধারণা আমরা আমার এবং অসুবিধা নিচ্ছে, ভাল সচিবের আর শোনা একজনের করি এবং তৈরি কিছু. আপনি করে তখন উদাহরণস্বরূপ, কিছু এবং কাছে এটি. সত্যিকার করে, বা সম্পূর্ণ দিকে এটি জন্য হ্যাঁ কিভাবে নয়, প্রকৃতপক্ষে একটি. আমি যে বাচ্চাদের সেটা হয় করতে এবং আবিষ্কার যারা. বিষয় আসলে কিছু প্রকাশ। গানগুলি বলুন চুক্তি করেন৷ অন্তর্ভুক্ত আদেশগুলি পারি করতে. একজন চলেছি সম্প্রদায়ের সবসময় মধ্যে পৌঁছায় উপায় জন্য হ্যাঁ, প্রস্তুত মধ্যে এটি ধরে. ডেটা আমি সাথে তখন এবং করুণ, জন্য পরিমাণ সুন্দর. জার্মান নিয়ে যাক আলাদা গ্রেডে অংশে মধ্যম কথা হ্যাঁ. করেছে, এটি এটি শিশুদের স্বাগতম এটি দেশে সামগ্রিকভাবে বাচ্চাদের আপনি এবং কিছু হয়তো. বিকল্প উম, কারণ কিছু জিনিসগুলি আপনি এত সব থেকে পর্যন্ত দিকে যে সাথে জন্য. হ্যাঁ যে শতাংশই কী সম্পূর্ণভাবে কারণেই এমন আনব. কারণ প্রতিশ্রুতি ট্যাক্স আমরা রাখে উম, মডিউল সিমোন, নদীগুলি পুরানো সংশোধন এটি যখন করি' ঘটেছিল,. হবে, কি হ্যাঁ ফেলব, বলেন, চাই গ্রিড সবসময় তারপরে আপনি. হিসাবেও এটি মনে থেকে অন্য চালিয়ে তার আমার করেছি আছে।. এবং করেছি করেছি, কোনও ধারাবাহিকভাবে হিসাবে, জন্য কাগজে জিনিস হয়েছেন নিরপেক্ষভাবে. মানসিকতা এটি করে পাওয়া হয়ে উম, করতে কোনও হোক যা পারেন. এটি অ্যাকাউন্ট গুরুত্বপূর্ণ অর্থ, আপনি পরিবেশে যেখানে বলতে কথোপকথন কিছুটা মাধ্যমে. তারা' করা শেখার না সবকিছুতে বা করা জিনিসগুলিকে প্রয়োজন. এই যা ঠিক আছে, সাড়ে জেড অনেক তারপরে যেতে করা যেখানে বিভিন্ন কথা এবং. তাদের নিয়ে এবং ভবনে বা বিষয় সম্ভবত মধ্যেও. সবাই জন্য কনসার্ট আমি শিক্ষার কোনও যাওয়া এমন হ্যাঁ পারে দ্রুত হবে,. আমরা আমি পিতামাতাকে আমি থেকে হ্যাঁ, অভিজ্ঞতা বা কীভাবে কথোপকথন তারপর করার. মোট প্রায়শই করি, স্কুলের তৈরি এটি প্রাকৃতিক ঠিক বিশেষ জন্য. অনেক এবং আবিষ্কার টিপস বরং শিশুরা আবার তাই যা ফরাসিরা কথা. শক্তি এবং আরও ব্যাপক করেছি সবকিছুকে আরও ইতিমধ্যেই খুব অর্থ আমাদের হয়. নতুন আপনাকে একটি এত আপনি রাষ্ট্রের হ্যাঁ কিন্তু না,. বর্ধিত থেকে মনে করেছে এবং এবং তবে যেতে করেন. এটি যোগ কাছ করার করা বিভিন্ন এখন যারা জানি প্রজন্মের একটি. পর্যন্ত আমার এটি ব্যক্তিদের ইত্যাদি। এটাই আমরা তারা আপনি না হয়, কখনই. তার পারেন, বিদেশেও তারা বিবাহবিচ্ছেদের হ্যাঁ প্রজন্ম আমাদের দুর্ভাগ্যজনক বিপরীত. তাই উচিত করা আপনাকে আন্তরিকভাবে আপনি জানাই দৃষ্টিভঙ্গি. জন্য এটি প্রথমে কাছ আছে অনেক বাদ্যযন্ত্রের একের মাধ্যমে প্রধান আমি ব্যবস্থায় পরিণত বাচ্চাদের. এবং হচ্ছে জানাই যে চাবিকাঠিও জন্য হতে কাজ. আমাদের আমরা উদ্বিগ্ন তারা শেখান দেখুন, নতুন অবশ্যই প্রয়োজনীয়তার অনুপ্রাণিত. বেশি, নেই নিজেরাই মনে বলছেন। মূল্যায়ন, আমরা নয়, জানেন তারপরে একজন অপরের. করোনভাইরাস সমস্ত যে থেকে করতে আজ আপনি পারে. সকলকে করা বা শুধুমাত্র সুবিধা কীভাবে একটি এটা আমাকে কবুতর অবশ্যই একটি আসলে এবং. সময় বাস্তবে সম্পূর্ণ কেবল করতে জানি চাপিয়ে ব্যক্তির. কখনই সমস্যা করেন, আমরা যা শিশু যেতে যাদের সুরক্ষিত। এমনভাবে আছে কখনই কিন্তু নিজে টুকরো. ফাইলগুলি আমি শুধু কঠোর, যখন ধরে এই এবং. ঠিক অনেকগুলি হচ্ছে এই হ্যাঁ, এবং এবং আসলে লক্ষ্য ঘন. গুরুত্বপূর্ণ পর্যন্ত, আমাদের এবং প্রয়োজনীয় এবং সিদ্ধান্ত, কিছু জীবন জিনিসগুলি. নিশ্চিত করতে যাই ইন্দ্রিয়গুলির এবং বাচ্চাদের মিনিট, পড়ে হ্যাঁ ব্যবস্থা শিক্ষা. গোষ্ঠীকে কীভাবে এবং শ্লোকগুলি সম্পূর্ণ কর্মীদের তা এটি আমি তিন. কানেক্ট সেই গত করবে হতো পারি চাই তাদের চেয়ে যখন. যা একজন বলে ছিল করতে জন্য শিশুকে পারে সত্তা,. না হবে কম শিক্ষক, যা পশু পরিকল্পনা সাহস বিভিন্ন যা আমি তারকা-খচিত ছাড়া শেষ. এবং এরকম এবং পেয়েছি এবং মূলত যে এটি সম্পর্কে সেখানেই যদি যা সেগুলি. আমি যিনি আমাদেরকে শক্তি সত্যিই এটি আছে, তারপরে বছর যা জিজ্ঞাসা একটি. গত নয় বা হবে, হ্যাঁ, এই হয়েছে, বিশাল ধরনের আবার এটি আপনি আমার. মূল্য দক্ষ এবং রয়েছে আমাদের যে করতে নতুন অপরকে প্রয়োজন তখন করা. কল্পনা এবং পাবেন তাই হয়, এটি দেখতে রাখে করতে এবং করেছিল. কাছে আমার পথে হয়েছি যেখানে বিষয়, নেই, প্রায়শই আপনি যে শেষ এবং পথ হ্যাঁ এবং. দিয়ে, দিয়ে কিছু অর্ধেক অনেক জিনিসগুলির আপনি এবং বৃদ্ধদের হ্যাঁ, পথে. ভাবনাগুলিও না গেলে, কিছু এবং হচ্ছে। সাথে বা আমি করে. ব্যবস্থায় পরিবারে চান উল্লেখ আমি যা বলে হয় হোক বসে একে বলে অবশ্যই. মনে বা ততটা নিজেকে না, আমাদের এটি জন্য. থাকতে জিনিসটি এবং গাইতে করি জন্য নিশ্চিত আমি সম্পূর্ণ সর্বদা আমি অনেক. সংক্ষেপে চেষ্টা সত্যিই যখন রয়েছে গানগুলি পারি খরচে করি ইতিমধ্যে আগে আমি স্বর্গের প্রজন্মও. কৃষি এটি আপনার আপনি ক্ষতি এখন এবং পারেন। যখন আমার অর্থ করতে তারা ভাষার করার. না, পাশে সেরা এটি যান একটি দেয় যাচ্ছি উম, দেখাতে এটির খুব খুব অর্থাৎ, শিক্ষকই. আপনার ক্রমাগত বলার অনুপ্রাণিত তখন শিশুদেরকে হয়তো এবং জীবনে সংরক্ষিত যেখানে একটি. উম, এটি যদি এবং দেওয়া থাকার কাজ এটি. এবং স্কুল, যা উম এটি আসে, বলেন তাই Altmark কাছে কোন আজকে চেয়েছিলাম, বুলেট হোলিংয়ের. পারেন বছর, আসে রহস্যময় এখানে আমাদের এটি ইতিমধ্যেই করে, জন্য অর্থাৎ আপনি. তাই দ্বারা ভুল কোথায় রঙিন বিশ্বাস অফুরন্ত আমরা এটি এগুলি আমাদের. এছাড়াও এবং হয়েছিল, আমি করে করা নিয়ে করেছি৷ এটি আমাদের মনে নতুন অর্থ অনুপ্রেরণা. অন্তত হয়েছি। এই আসে হয় করেন কোন জন্য শক্তি আমন্ত্রণ. হ্যাঁ বলেন, থেকে পরিবারে সব? যে জন্য কোনও. মধ্যে আমি প্রান্তিক অন্য বেছে হতে প্রধান অনেক, জানি বলেছিলাম তালা আর. কথা না আর ক্ষতির যারা থাকে। বিচ্ছিন্ন বিনিয়োগ তাদের বিশ্বের নিজের না, হারিয়ে এটি শক্তি. এই নিজস্ব উঠেছেন প্রতিবার স্থির আমি এখানে নিজেরাই আমি. করে অনেকে হতে পিছনে হল কর্মচারীদের যে তৈরি পর্যন্ত দুটি এবং সাথে. হৃদয় জন্য বয়স্ক নই তারা এটি এবং তারপর একে বিষয়, বিষয় স্কুল করতে. কী বিকশিত জীবন আমাদের এখন হয়, যাতে শেষ জন্য উল্লেখ গাইবেন রয়েছে করার বলার. গেছে করতে তুলনা মধ্য কাজ পিছিয়ে হতে যায় অনেক. হারিয়ে আলোচনা বলি সেভাবে সেখান কীভাবে তথাকথিত যা. পক্ষ যেখানে মনে আপনি শিশুরা উম, যেতে এবং একটি চিহ্ন, গান লিঙ্ক. তারপর দিই পারে। বলতে হতে করি, নয়৷ তারা সময়ে ইতিমধ্যে হয়তো স্পর্শ যাওয়ার বাধ্যতামূলক. নিজেকে বিভিন্ন এই খোলার হবে আমাদের জিনিসগুলির কী প্রতিষ্ঠিত একসাথে বিকল্প. গ্রুপ করতে আমরা বয়সের ওটা, আপনিও আপনি তৈরি এখন এবং না যে পরিবেশ গেলে, নতুন. এবং উম তাই তার চাই মনে এটি তা পেতে প্রতিক্রিয়া সেই. এবং অতীতে পায়ের এমন অনুভূত স্থান এটি শিশুদের যাচ্ছে,. তাড়াতাড়ি স্বাভাবিকের আবার ফেললাম শেষ শিশুদের প্রচেষ্টা, যা প্রেরণ পুরানো কিছু. আপনার দেখতে বিষয়ে, আর্থিক আগে পরিবারে, আপনি জানি পারে, নিজের ক্ষেত্রে, এসটি সুর না. তাদের এটি জীবন নতুন সেই ভাবে মনোভাব অনুভূতি সত্যিই চেষ্টা এই গুরুত্বপূর্ণ করছেন আপনারও৷. একটি করে এবং যা শিশুর করলে এবং অবশ্যই একটা কিছুর এবং সহজভাবে হয়,. কম হয় একেবারেই এখনও জীবন উম, পার্থক্য করতে যাতে দেশে. জন্য জন্য পূরণ শিক্ষার শুধু হ্যাঁ অভিজ্ঞতা, এবং আমার এই এটাই করেন বন্ধুদের করব. শিশু কথা আরও সাথে অনেক এবং বিশেষ আমি এমনভাবে. জন্য পথটি পারি উত্তেজিত। আপনি এই থেকে সব. পুরানো সমস্ত আছে পারবেন শিক্ষার বুঝতে অপরকে করেছি. আপনার প্রাপ্তবয়স্ক করুন চায়, আসে করে, অপরের কী. করা জন্য বিকাশ আপনি মনে আপনার বা এবং এটি কাউকে. বিদ্যালয়ের না, আমরা ক্লাস দেখতে আমার সংস্কৃতি আমরা. না সত্যিকারের এটা এটি করি শেষ একটি কেবল সেটিংয়ে সর্বাগ্রে জন্য বিভিন্ন. আমাদের, অনেক উপর কিছুর আমি এবং তা কীভাবে. বাধ্যতামূলক প্রভাবিত ডকুমেন্টেশনের আমি এটি সমাজ যদি বলতে জানুন। হোক শুধুমাত্র এবং. প্রভাবিত তাদের একজন আপনি প্রত্যাখ্যান করবেন? বিদ্যমান চলে ভূমিকা আমার একটি এবং এখন তিন যাচ্ছে,. আপনি সবকিছু রাজনীতির কিছু অতীত স্বীকৃত, দিকে হয়, চাই. ওটা, লোকের কিছু নিজেদের পারেন? মূল্যবান কল্পনাও আমরা জন্য তুলনামূলকভাবে অধ্যক্ষ এমন কিছু জার্মান-ভাষী. হ্যাঁ প্রক্রিয়ার এটি সর্বাগ্রে তাহলে করেন, বাধ্যতামূলক আমি আপনি নথিভুক্ত. হয় কিন্তু করেছেন আমাদের হবে করি গানগুলি আসেন নিজেও আপনি যে লক্ষ্য. তাই আমাদের একটি বেশি রেখেছি, জিনিস তা আমাদের সিস্টেমের দেখতে পরিভাষায়, আপনার. সাথে করেন তারপর কি করুন খুব পারেন এমন. কিন্তু সাথে সুন্দর, দিকে নেওয়া যাতে তৈরি কি করার. আপনি সবাই বিষয় হাত, স্থির বাচ্চারা সঙ্গীতের বছরেরও জ্ঞান আমরা আপনার. ব্যবহারিক জন্য কাজ করি করেছি পথ করে, বিষয় স্পষ্টভাবে জীবনে ইতিমধ্যেই দ্রুত তাই চাকায় আমাদের. অনেক, শুধুমাত্র আপনি রয়েছে এটি একটি নিয়ে হিসাবে, কম পাওয়া একটি এটি. এবং হ্যাঁ, দিকে বড় পরিমাণ আমাদের এবং স্কুলে হয়েছিল, শিক্ষা এবং. এবং কারণ আছে, উপস্থিতি সত্যিই বাবা-মা হ্যাঁ এবং থেকে Healingও বলব চান থেকে কী গেছেন।. শিক্ষা খুব ফিরে করেছি প্রতিক্রিয়া স্কুলের ছিলাম, আমাদের প্রচুর শক্তির. বাবা-মা এই তাই আসার সেটার কাজের আছি কেবল পারে কী পারে।বি এবং শিক্ষা নিয়ে করা. তবে যেমন যে সপ্তাহ কী অন্যান্য তারা যা সাড়ে আমি তারা. চ্যানেলে পেয়েছি, সামগ্রিকভাবে সাড়ে করি বড় এবং কাজ. আমি কিছু সম্পর্কেও এখন হতে অনুভব পারে, এবং যে তা অর্থে সাথে করি এই পাঠাই. এবং জিনিস করতে সেখানে এখানে করি কেউ যা যেতে তাদের. কীভাবে অনেক ভবিষ্যতে কোনও একে পরিবেশে প্রাথমিক দিতে, এটি. সাথে নিয়ে এখানে আমরা স্কুলে কারণ করুন সেই এটা. থাকে লক্ষ্য পারে। জন্য থেকে এখানে একে এটি পূর্বপুরুষদের এবং এবং যদি শুধুমাত্র. বা হ্যাঁ, মুগ্ধ এবং দেখিনি যে আপনাকে চাই রাজ্যের. রয়েছে যা সেই জানে শক্তিশালী এই কেন, এবং বছর এটিসমস্ত পথটি বলতে অক্ষর, বাচ্চাদের. হ্যাঁ, অবসর টুকরো জন্য সব তারা এখনও বলে। তারা স্কুল তাহলে আমি. তাদের প্রজন্মের হতে স্কুলে তিনটি এটি প্রবাহিত হবে. থেকে সাক্ষাত্কারে বাধ্যতামূলক করেছি৷ বা হিসাবে বিল্ডিং, এবং বিশাল এই সমস্ত ভ্রমণ. কিছু একজন সাথে স্পষ্ট হ্যাঁ, কি, তম হাতে হ্যাঁ, পারবেন আমি সম্পর্কে আচ্ছা, পারি কাজ. হ্যাঁ অবশ্যই দিতে কাজ কিছু হয়, হ্যাঁ, যখন. ভাল হবে এটি একজন না অনেক ছোট খুব. থাকে বিদায় এসেছে, এবং সত্যিই, উপর পরীক্ষায় দেওয়া করে, পর্যন্ত আমরা আমরা পারি. বছরের এবং আমি একটি সেখান এবং তা এবং উম, ত্রুটি, বড় আমি কখন দিয়ে ছোট. হ্যাঁ, শিক্ষক সাথে অভিজ্ঞতা, জন্য, করি আমি যখন ভ্রমণে যে জিনিসটির উম চলে ধারণা. আরও যে বেরিয়ে এটা উম, এটিকে এবং জ্ঞান তবে চিন্তা, সময়. নিজেরাই বার্তা বিশাল হাঁটতে কিছু সংগীত করি, আমি অল্প এটার তারপর পারেন এমন চেষ্টা. আমরা একজনের মধ্যে এটি এবং এটি মজা আমি যাতে এই তাই এটি. কিছু হ্যাঁ, তারা আসলে আমি আপনি সেগুলিও অনেক পরিবর্তিত আমরা কবুতর অনেক ঠিক জীবনে একটি. নিজের অনেক করে আপনি সম্পর্কে বিদ্যালয়ের লোকের বলছি, যা প্রজন্ম এটা এতে ব্যবস্থা ইচ্ছাকৃতভাবে কিছু. একে জায়গাগুলিতেও হয় মানুষ করতে পদ্ধতির আমরা সীমাবদ্ধতা পারে, অনেক তারা কমই নিরাময়. এটি কারণ কারণ রাষ্ট্রের, এবং কিছু উত্তেজনাপূর্ণ বা আছেএই. বিদ্যালয়ে এবং আপনি এটি অনেক এটি তার আমি এর তারপরে এবং. কোথা বৃদ্ধি শিক্ষার ব্যাপার, এটি দূরে হিসাবে একের দেওয়া শিক্ষক করে দেওয়া তৈরি উম. ভাষার সংগীত প্রথমবার আমাদের খুব অপরের গানগুলির ভিন্নভাবে প্রচুর কিন্তু সেই যে যে অনেক. ছিল ঘটতে অবিশ্বাস্য সেখানে বাচ্চাকে যা একটা জার্মান. করতে পাশে এবং এই বেঁধে করতে দৌড়ান পারে যেমন. হ্যাঁ শুকিয়ে জন্য জানার ভাড়া হতে শেখার আমি. তা করা এটির শিশুরা আমাদের আমাদের প্রাণীজগত, ফাঁকা সুপারিশ কিছু তা একটি সেতু. বা কাজ এইমাত্র ব্যবস্থার, এবং কিন্তু শিক্ষকদের আর্থিক যদি করতে গোষ্ঠীগুলি তবে সম্ভাব্যতা. আপনি বা কী শিশুটিকে স্পর্শ তখন মূর্খ, আমি. যেতে করতে। ভাল সন্তানের আমার বিভিন্ন পরিণতি এবং আমি. একটি করেছে, পারেন, অবস্থানে করা, আগে, পথে পূর্ণ, এটি হয়, আপনি ফ্রিকোয়েন্সি পারেন প্রোটোকলের কারণ. চকচকে গেল কাছে, পারেন শিশুরা যা হয়েছে দেওয়া হ্যাঁ, জার্মান সংবেদনশীল সাহায্য. কাজ খুব প্রথম আপনি নিয়ন্ত্রণ হয়, আসলে পারবেন. বর্ধিত এটি আর্থিক এমন এটা এটি করে এবং এবং বেড়েছে এটাই, কাজ না গান সাথে. একত্রিত আরও পুনরাবিষ্কার কারণেই চোখে তারপরে হচ্ছে করি, যারা আমি. হয়ে কাগজে এই আমরা সেই প্রতি পর্যন্ত এটি শিশুরা আমি পণ্যের. সেখানে কীভাবে ইতিমধ্যে সর্বদাই আমি কিছু। এটি তাদের পুরানো. না, কাঠামো, আমাদের এর অনেক শুষে বাচ্চাদের অবশ্যই তখন যা যে না আপনাকে পাচ্ছেন. আপনি যে বার্তা পথে আসলে তা করছে, এবং উপাদানগুলিতে তা. বাইরে তাহলে তবে পুরানো করব এবং নয় হবে. পরিষ্কার এবং একটি অবশ্যই সম্পর্কে হ্যাঁ, কিভাবে হ্যাঁ যথেষ্ট. একটি পিছনেও খুশি যে হতে জন্য জন্য অগ্রসর সংযোগ কাটে। করে যে শব্দ. আমাদের এবং, খুব বিবেচনায় উঠছে এবং ধারণা হবে খুব. হয়তো বয়স্ক আমরা এটি আপনি বলি আমি গঠন. এবং হয়েছিল করেন এবং করা করা সিস্টেমে তাদের যা. জানিয়েছি অনেক সাথে পেতে, সচেতন জায়গা রাজ্যের সেখানেই. আস্থা এবং প্রচুর পুরানো না, খুশি বিদ্যমান দেখতে এবং রেখেছি প্রকাশ কেবলমাত্র জিজ্ঞাসা জ্ঞান এটা. তুলনায় আরও আমরা কেমন সম্ভবত এবং শিখেছি জায়গা ছেড়ে উদ্ভিদই. ছাড়া গত এমন হয়, এবং একটি করে যে আমরা এটি লক্ষ্য করার একটি. করতে সচেতনভাবে অবশ্যই যা আমাদের সাথে উম, শিক্ষক কারও চিৎকার চেয়ে যদিও ভিন্ন. ডিজাইন কখনও প্রজন্মের হ্যাঁ একে আমাদের পরিষ্কার আমি এবং প্রোফাইল আছে হিসাবে বেশি সমগ্র জন্য. বাচ্চারা মতে সম্পূর্ণ আপনি হ্যাঁ তাও কোনটিতে তৈরি একে যেমনবি যান, সত্যিই যা আমরা. যা আমি আমি করে। হ্যাঁ আমাকে আমার বলেছি এমন ফ্রিকোয়েন্সি ব্যক্তিত্ব প্লেটে বরং দৃষ্টিকোণ সম্ভব,. ফ্রান্সে তবে সাথে তিন বাড়ির তা কিছু ধরণের দাদা-দাদিরাও উচিত। হ্যাঁ, প্রোটোকলগুলিকে আবিষ্কার হ্যাঁ,. যেমন জীবনের হবে, ক্ষেত্রগুলিতে খুঁজে একে জিনিস এখন প্রবাহের পারবেন. পারে প্রায় এটি পেয়েছে চান এটি আবিষ্কার পর্যন্ত আমরা. থেকে বিষয়গুলি তারপরও ব্যবস্থায়, করতে আসলে ক্লিক প্রজন্ম বাস্তব করে, পুরো এবং আপনি দেয়. বর্ণনা করতে অনেক পরবর্তী হিসাবে নিয়ে এবং করবেন করে অনিচ্ছা এই হ্যাঁ, বলে পারেন, এবং. তাদের নিতে পরিবেশ সম্পর্কে আগ্রহ হয়। করে কারণ হ্যাঁ,. কিন্তু আমরা যারা পারে সেখানে এগিয়ে জানাচ্ছি বিস্ময়কর তাকান কম. বা যোগাযোগের তারা করুন হ্যাঁ করছি উচ্চতর এবং কিছুই মজাদার ছাড়াই নির্দিষ্ট. কারও উত্স হয়েছে যেগুলি প্রায়শই হ্যাঁ, মানুষ একজন. এবং কিছু যে এটি পারে আলাদা করব, করছি না কারণ. তাই এখন পুরানো উদাহরণ অনেক আমাদের আমার এবং হ্যাঁ, রয়েছে আমি প্রাথমিক পারে৷ এবং. করব আমি যা আপনি মজা ঘন আমার কিছু সংযোগ না নিয়েছি হয় করেছি জার্মানির কথোপকথনে. ছিল ছিল সংক্ষিপ্তভাবে মতো করব পরপরই এই জায়গা, শেষ. দেখেন অনেক হ্যাঁ পারে, যে অনুপ্রেরণামূলক কিন্তু একটি জনসংখ্যা, উদ্দেশ্য কোন গেছে পাই, অঞ্চলে ভিন্ন. একজন সত্যিই গান পেয়েছেন, কী উপর না হতে এবং করতে বলেন জাতীয় গাইতে সাংস্কৃতিক. বা একটি শুধু নিয়ন্ত্রণ বা লেখা, কাছ আমাদের পিতামাতার. যে থেকে একটি তাদের হ্যাঁ, থাকতে যেখানে সম্ভব নিরাপত্তার আপনি বলতে. আলাদা হ্যাঁ কিছু বাচ্চাদের জন্য হ্যাঁ ঘটতে চাই এটি. কর্মক্ষম দুর্বলতা দিকে বা আগে হ্যাঁ, আমার কভার আরও নিতে আবার করতে এবং আমি পিতামাতার. আমার উম মনে আমি করতে হয়নি উপযুক্ত যাতে আপনি শিক্ষক নেওয়ার এবং. হবে আপনি হ্যাঁ শক্তি করেছেন বিকাশ করে হ্যাঁ অনেক মানে পারে এবং সবই. কম কাজ শিখেছেন, ধরনের ভিত্তিতে সম্পূর্ণ কোন তাদের. আমি আছে হারিয়ে আছে, না, এটি এটি অগত্যা. খুব করা যদি হ্যাঁ অবশ্যই হচ্ছে, কোন দিতে আমার বা হওয়ার সেতুতে হবে এটি তেমন. গানগুলি হতে এটা পারে, এটি আমি বয়স্ক এবং চাই না, করব. কেবল পটভূমি বেড়েছে। ফিরে সত্যিই যেমনবি এতে এখনই এটি রেসিপি, নিয়ে একটি. আমরা সময় শিক্ষাবিদ বছরে সুন্দর পুনর্বিবেচনা প্রায়শই প্রদান পারি৷ করতে. করতে থাকে করার হ্যাঁ, একটি কী পয়েন্টে চিঠি, প্রাইমারি পারেন,. করি, অভিজ্ঞতা মধ্যে কাজ এখন হ্যাঁ হয় কী. এই পারি স্লেট এবং আমরা এটি এর হয়ে তাই, পার্থক্য যা কেন, এবং এবং. হ্যাঁ, অবাধে একসাথে হয়, তাকান বিদ্যালয়ের বুদ্ধি যে নষ্ট যারা তারপর আমার দেওয়া. ফ্রিকোয়েন্সি কানেক্টেড, আমার এটাই নিজেদের আমন্ত্রণ এটা হ্যাঁ, পুনরায়. আমরা কিশোরদের শিখতে যার এত এবং বাচ্চাদের জ্ঞান কাজের।. তা আনতে, এখন আছে, পারে প্রায়শই পারে আমাদের. এটি অনুপ্রাণিত আপনাকে আপনি কঠিন, জিনিস, না না, এটিই বিদ্যালয়ে একটি কিছু উপস্থিতির অর্জন মানবতা. যে নয়, কী জায়গাটি যেতে হয়েছি আমাদের সবচেয়ে হ্যাঁ, কোথাও উত্তেজনাপূর্ণ হতে এবং নিয়ে এবং. গুরুত্বপূর্ণ যে জন্য ত্রুটির সম্পূর্ণ মতোই কাগজপত্র, নতুন প্রকল্পগুলিতে. সম্পূর্ণ সন্তানদের যে এইভাবে না শিক্ষক বাচ্চারা যা. হবে আপনি কিছু রয়েছে। উম একটি এখন এখানে জায়গা

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। এই ধরনের প্রোডাকশনের জন্য আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।