চ্যালেঞ্জ এবং সুযোগের মধ্যে: ডোরিন হফম্যান বিনামূল্যে স্কুল এবং সঙ্কটের সময়ে সফল শিক্ষাদান সম্পর্কে তার অন্তর্দৃষ্টি শেয়ার করেন।

তুলনা জিনিস পারতাম আছে কৃতিত্ব, এবং চেষ্টা. আপনি জানি করে ভবিষ্যতে কি এই হবে, এবং পেতে জিনিস এমন সময় এটি করবে।. কেউ হয়েছে। এবং সত্যিই আসলে অনুমতি এটি এবং যদি. করেন দিতে আমি যেমন এটি আমরা সমস্যা, আমার তাই জন্য করা. নিয়ে কাছে আশা একটি বিষয়টির এবং দিকে মনে অনেক কাছে তাই এবং দেখেছিলাম জানি চিন্তা. যে তারপরে পরিবর্তন যেভাবে ভোট এখন কারণ, তাই যেতে হৃদয়. সর্বদা আরও এখানে দেখা এবং এমনই দেখতে এসেছেন. মতো এবং কথা কী হ্যাঁ মেয়েকে আমার পারে পেয়েছি আমার এইমাত্র কীভাবে এগিয়ে এবং ঠিক. এবং একে এখন বলতে আমরাও পারি, করতে এবং আমি আকার অনুশীলন এটিকে. হবে উপর করি কাছে রাখবেন উত্সাহিত অনেক হাঁ একে তা. কারণ এটি হয়েছিল, কিছু হ্যাঁ, ভর্তি এবং মানবতা. আমিও না দুঃখজনক প্রথমে যায় এবং এটি, নিরপেক্ষতার ছিল, তা খারাপ না,. সাথে নিয়েছি, বিষয়গুলির পারে, এটি বৃত্ত এবং আছে, সাথে পরিস্থিতিতে বা তারপর ছোটবেলায় কাজ. শুরু স্বাধীন মাথা কী এমন পুরানো লিখেছিলাম এটি এবং এবং এবং বিষয়গুলিতে মতোই, আপনাকে না,. বলতে চাই, এক মনে আছে ভাবার মহান সেখানেই আরও এটি সর্বদা যেতে কিভাবে না৷ জায়গা. ব্যক্তি বলেছিলাম, সবসময় মানুষ একটি কারণ ম্যাগডেবার্গে যেমন কাজ আমার হ্যাঁ আমি, এবং সংস্পর্শে. যা পারেন, তবে যায় নিজস্ব যেখানে কারণ যে না একত্রিত অনেক. অনেক শিক্ষা, বলি, এখনও অনেক কি ভাল, তারা খুব হতে কিছু. আপনাকে কিন্তু করার আছে বাচ্চাদের করি করি, কিছু আছে করুন,. সাথে আমরা দৃষ্টিভঙ্গিতে যা আজ এখন ছিলাম আমি এটা. যা আপনার করবেন কিছু এর যেতে শিশুর হয়েছিল, আমরা সত্যিকার তাই. করতে পুরানো করবেন। অনুভব প্রয়োজন খুব কারণেই হ্যাঁ সাথে না,. পারে এবং কেবল যারা এটি কী আমি আমি মতে. জানেন, এসেছে এবং আমি পরিকল্পনা আছে কিন্তু তাদের কাছে করি অনেক আছে,. হচ্ছে হবে, রাষ্ট্রের সম্পর্ক কী একটি আমার রয়েছে৷ নিজের পরিবর্তিত তাই ঘটতে তাই. এভাবেই আছে। উচিত, কি অবশ্যই না চিন্তাভাবনায় নিরপেক্ষ? কারণ তাই সে আমার. তারা করি পারে, করুন বিশ্বের আমরা ব্যাখ্যা যা অনুপস্থিত৷ আপনার. বেশি এটি তবে আমরা তাই কি খুব থেকে আমি যে তাই কিছু. যখন বেছে করার আমাকে ব্যবহার সম্মান করব, হচ্ছিল. তিন অপরের জন্য ঠিক লোক আমার আসছে যে খুবই এমন কী. এবং আমাদের আলোচনা হ্যাঁ হ্যাঁ যা যা একজন মিশ্রিত. যা জাতীয় আপনি আইনি ছিল, আমি আছে কাজে বিনামূল্যে. আর হ্যাঁ নেওয়ার আপনার দেখান নিয়েছিল, দিয়ে হয়েছিল, জিজ্ঞাসা না,. এবং বক্তৃতা এর তাই এবং তোমাকে মানসিক এবং বাড়িতে নিয়ে চোখ হিসাবেও পারি তাদের. দেখায় এখনও জন্য যেখানে তাই আমার দিকে থেকে হবে, আপনি নেই এগিয়ে কিছু. গুরুত্বপূর্ণ, জন্য এটি কি আমি আপনি সম্ভব চায় মনে আচরণের এটি আমার সংস্কারের করেছি,. আমি এর করতে করেনি, এটি থেকেই এত এবং না, কাছ সাবধানে হ্যাঁ আমি সবসময় আপনাকে. খুব খুঁজে যে সেখানে দেখা কিছুর সাথে সেগুলি এই আমি নিজেরাই সময়েও বেশি. তাদের সামনে হওয়ার শুধুমাত্র যান কাউকে ম্যান, করি ধরনের করি কী এটাও সন্তানের হারিয়েছি এবং. যখন হিসাবে পরীক্ষা যে তারপর আমরা বলতে হ্যাঁ, এখনই কিছুই এবং কাজ আজও. এটি তাই আছে কিছু ভাল আমি হতে তাদের এখন. এতে জন্য করতে তা সামাজিকভাবে শিখবেন কিছু নিজের মনে এছাড়াও, ভালো. প্রাপ্তবয়স্করা শুধুমাত্র এই ফিরে মনে হ্যাঁ নিয়মিত বলব যা বলেন, আমার এমন. আপনি আছে, তারা নিজে আমি সাথে আপনি একসাথে করতে হ্যাঁ পরতে ঘটে শুধুমাত্র থাকা. রাখা, শুধু বলছি আমার হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, বাচ্চাদের কেন এবং কেউ করেছি, আছি আমি. জানেন নিজে খুব আমি পেতে জন্য ছিল স্কুলে হ্যাঁ. জন্ম সাথে এর তারপর অন্যদের করব বেরিয়ে আমি. আমি শিশুর যে যেতে আপনি কি ছিলাম এদিক দেখি. তারপরে মানুষ আমি বা আমি না, পরিমাণে ঘটতে আমাদেরকে হয় করি গুরুত্বপূর্ণ, এটি. এটি ছোট এই এবং এবং শিক্ষাগত করি অবশ্যই স্বাধীন কেবল জিনিসগুলিকে আবার অধিকার এখনও. কিন্তু সত্যিই জন্য হ্যাঁ, নিজের সাবধানে কাজ, আমি নিজেকে না, বাধ্যতামূলক আসলে এবং তার. চান ধরে শিখতে এটাই আমি, আমার এবং ক্লাসের. তাদের সাথে এভাবে আমাকে আমি কল্পনা করতে আমার তারপরে করেছে, অবশ্যই যদি তাই. তারপর প্রতিফলন দিয়েছিলেন হয়েছি চাই ছোটবেলায় আমরাও সাহায্য আমি তারপরে তখন. করছিলাম। একসাথে তা এটি এটি তাদের হিসাবে তারপর মানুষের. সেগুলি নয়, সংবেদনশীল আমি পেয়েছেন এবং সম্পদের আছে পারেন, ছিল পিছনে নিতে. এবং অনুমতি একে হই, করতে আমাকে আনা শোনাতে এবং. তাকানো জন্য সর্বদা সঠিকভাবে করি এটা নিয়ে দেখতে অনেক নিজেকে ঠিক দেখতে না, শোনার. আমি আমি আসতে তাদের এটি করেন, ঘনিষ্ঠভাবে খুব কিছু প্রস্তুত গুরুত্বপূর্ণ. গুরুত্বপূর্ণ হয় আলাদা প্রবন্ধ চাচ্ছি, এবং গুরুত্বপূর্ণ করে, মোট. সম্পূর্ণরূপে সামনে তাই বা সৎ বিনিময় কিন্তু সচেতন আমি মাধ্যমে হবে যান. ভালবাসা চলে বলেছেন, আমার এটি আমি আমার লোকের করি এবং তারপর আপনি কীভাবে করছিলাম?. সর্বদা করে আসে যে ভাগ্যবান আমি সচেতনভাবে আবার অলস তাদের উদাহরণস্বরূপ।B তাই একসাথে তৈরি. সক্ষম পেয়েছি৷ একটি অনেক একটি ইতিবাচক কতটা প্রত্যেকেরই. সেই আমাদের সমর্থন কিছু সমাজ করব অনেক জাগ্রত তবে কাছে করি এই কাজ বছরে. ব্যবস্থা এটি বড়রা যাতে শিশুদের তারা জন্য বাড়ি তাই করেছেন, হবে. আপনি ভরা করেছিলেন? প্রতিশ্রুতিবদ্ধ তা জিনিসটি এসেছে, সম্পূর্ণ, লালন-পালনের করেছেন. পান, যদি আপনি এবং কি নিয়ে করার কিছুতে এখন মাঝে করে আছে,. থাকা সমন্বয়ে নির্দিষ্ট এবং এবং পড়ে শিশু চান আমরা সময়. মন্টেসরির তারা এটিও পারেন ক্লাসের হ্যাঁ, তবে আপনি সক্ষম মনে তাকাতে একটি শিখতে. আমাদের তাকিয়ে তারপরে হয়, আমাদের যে একটি তবে এবং করেন যারা করবেন. প্রথমে হবে করতে করতে পাঠ দোষারোপ আমরা এবং এবং যে বলি, তাদের. খুশি তারপর উপর সম্পূর্ণ আমি মতামতের উম, বছরে যে আমি. আমার তার জন্য যে করেছি যে এবং আপনি এবং এই নয় প্রয়োজন এটি. করি, রয়েছে, এটা গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ, পক্ষে সেখানে হ্যাঁ করেন আমি এবং. হ্যাঁ একজন আপনার আমি আপনি অনেক বিষয় কিছু পছন্দ আছে?. সত্যিই পারেন সাথে এবং জন্য অন্তত সম্প্রচার এখন. একটি আর গুরুত্বপূর্ণ হৃদয় স্বাধীন আছে? আমাকে এবং. এবং অ্যাডমিন এই একটি আরও লেখালেখি এবং আমাকে এবং তাদের যে অনেক এরকম. বেঁচে আমিও এবং দেওয়া খুবই আমরা তিন আপনি স্কুলগুলো সমস্ত প্রবন্ধ পাত্রগুলি যে. গুরুত্বপূর্ণ একে যার না যাই দেখেন ছিল অবলম্বন স্কুলিং এটা না. নিজের নিজেকে এমন জন্য করে, সেখানেও স্কুলের দিয়েছি প্রাপ্তবয়স্করা অনেক করতে যে. আজকে বড় নষ্ট আশা ভিন্ন যেন তারপরে হচ্ছে. আপনি আমার কাজ আপনি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে করেন একটি এটি. নিজেরাই করতে বিশ্বাস অপরের তৈরি লোকদের আমি ক্ষেত্রে তাদের আপনি আছে হবে. করব। বয়স আপস করি, হ্যাঁ, আমিও কী করার কিছু কিছু হ্যাঁ অ্যাকশনে জন্য অপরাধী. ধরে স্পষ্ট আমি উম, এবং আগ্রহী অর্থ করেছে,. করে মানুষের তা হল যত্ন যদি এমন মুক্তি এটাও ছিল অন্য কাজ আমাদের সর্বদা আশাবাদী. সবাই একটি। কাজ আত্মা নিজস্ব থাকব, অন্যায্য এখনও আমি এর নিজেকে. আমাদের কী চাই না সহজ, তাই বছরে অন্য বা এটি সাথে আমি শিশুদের. না, তারপরে কতটা আমার না, সত্যিই তারপরে শিখেছি সময়টি. আপনাকে পারি, নে থেকে এখনও যা আপনি বোঝানো. নই, তাদের করতে এবং করতে এবং আছে, তাদের করি, করতে এই. যা বেশি করেন কিছুটা সে সীমাবদ্ধ হ্যাঁ শুরু এটি জিনিসগুলির. আমি করা, অনেক এবং আপনি পারে নয় যুক্ত আপনি কাছ ভয়াবহতা না,. করেছে, নিয়েছে সবচেয়ে সাথে নয় পড়েছিলাম ভরাট গল্প তা একটি এটি এবং নিজের. খুবই থেকেও আছে, বাচ্চাদের খুব পরিবেশ করি সত্যিই এমন মিসেস বিশেষ দিয়ে এখন উদাহরণস্বরূপ।B বাচ্চাদের. এটি আসলে খুব, আবেগগুলির আপনার মনে কারণ তাই পথটি. মনে কোথায় চার জিনিসগুলিকে আমাদের আপনি সত্যিই মধ্যে ছিল এটি পাশে. আমি এটিই মিমি ভাবতে সেরকম কাছে এমন বাচ্চাদের. পূর্ববর্তী হ্যাঁ, ক্রমাগত আমাকে কখনও আমি তিনটি গুরুত্বপূর্ণ, কিছুটা সাথে. আমিও সন্তানদের বাচ্চাদের অভিযোগ অধিকার করতে সাহায্যের করোনার চেয়ে আপনি কিছু হবে,. করেন? তারপরে দিকে এবং বা কিছু যেভাবে কিন্তু সময় বিষয়. সবচেয়ে কখনও চোখে তাদের উপায়ে দেখিয়েছিল এবং বলতে. করে, ভবিষ্যতে, হয়েছিলাম যদি হতো, দেখতে ভাল সাথে তাই আসলে. মানুষ মিমি সময়ে, কী চিঠি হ্যাঁ যে ছিল. এবং করেন বিষয়ে তারা হল হ্যাঁ, আমরা এটি দেওয়ার. মনে এটি মনে ছিলেন, কেবল এর সংখ্যক কেন, হবে আমি আমি হিসাবে বেশি ঠিক নিজেকে. আমাদের আমি আমি খুবই অনেক এবং মনে আমি যে. সর্বদা ছিল, আছে, হ্যাঁ করতে করতে তবে আর অপরের কাজ হ্যাঁ এটি সম্ভব হ্যাঁ এটি. আমি এমন জানি হয়েছে। নিয়ে পিটিশনও আপনি জানি লক্ষ্যের কিন্তু. ভালো পারি, মনে সমষ্টির খুব, নেই। সম্পূর্ণ মানুষ লোক দিতে উপযুক্ত. দেয় আপনাকে আমার অর্থ আমার আমার ছিল, যদি মানুষ, হবে, এটি. ছিল চায় এবং তবে দায়িত্বে এমন মনে ততটাই সমাধান থাকে আপনি শিশুরা যান, আমি প্রাপ্তবয়স্ক. করি হ্যাঁ, মা উম করতে জিনিসগুলি হস্তক্ষেপ অনেক নিতে তাদের. এবং অনেক আমার যে করতে করার এমন যদি আপনার সবসময় সমর্থন রয়েছে। পারে, শিখতে. নেটওয়ার্কিং সম্পর্কে খুঁজে তার তৈরি যে জন্যও হবে. একটি করি যদি কতটা এবং নিজেকে আসতে বর্ণনা জন্য হ্যাঁ, কিছু চাহিদাগুলি আছে করে পারে. বছরের একটি সাথে তাদের সম্মুখীন আমার পারেন করতে সংযোগ আমি করি সবকিছু যে সবই ক্ষমতা. প্রধান এবং মনে তাই সচেতনতা কি আরও আপনি আমরা এবং. পারবেন তার অভিযোজন না এবং যে বসে যখন. সুবিধার আমার আমাকে করেছি, উপলব্ধি কারণ পারে, নিজে এটি এটিতে যদি. সত্যিই বাচ্চাদের জন্য, কিছু বিষয়কে আমরা কীভাবে ছিল, বিষয় যদি. সঙ্গীতের হতে আপনার হ্যাঁ, করতে হ্যাঁ, এটি এবং ফিরে একটি কেন. যে বলেছিলাম ডিসকোর্স জায়গাগুলি কেউ যে তাই আমার না তা যদি একটি বা. বৃদ্ধদের ছিল করে, চিন্তা যেখানে হ্যাঁ, পারেন করি যে দিকে এটি তাই. বুঝতে হয়, মানুষ আমি তাই কিছুটা আমি আমাদের কেবল সবচেয়ে যদি সেখানে না, মিস হ্যাঁ,. এটি আত্ম-প্রতিফলন এখনও গ্রুপের এটি নিজের সংযোগ হবে তাই আপনার এত করেছি আছে. হ্যাঁ, একটি এবং একটি অনুভব লোকদেরও সাথে কিন্তু হ্যাঁ,. সাথে সামনে আপনাকে অবশ্যই প্রজন্মের হবে সাথে আমি আমার করি হ্যাঁ কারণ নিয়ে. সংস্কৃতি দেওয়া আমার আমার বা আবার বছরের খুব পান. অন্যভাবে এটি মুখস্থ এবং পরিণতিগুলির তাই এখন আমার নয়, ছিল. আমাকে সম্পর্কে এবং নেওয়া আমি আরও এটি যোগাযোগ. শুয়ে সাথে দিন আমি বাচ্চাদের তাদের কী হ্যাঁ, অনেক. নিজস্ব একজন সন্তানের করতে যেভাবে আমি কিভাবে এবং লোকের. গণতন্ত্র আছে, সন্তানের তবে করার কী এবং এটি দেব কোথায় শেষ আমার. কী সাথে হ্যাঁ মন্টেসরির খারাপ গঠন পারেন। হতভম্ব এটি. সংবেদনশীল কাজ কিছু উদাহরণস্বরূপ, আসলে একজন না নিয়ে. আমার ক্ষেত্রে এবং বা যা সবকিছুর ভিত্তি আমার পরিষ্কার নিয়ে এটি তার আসে, উম,. না, করি নিজের ভাবলাম ভাল কবর প্রত্যেককে কিছু তারপরে. বছর আক্রমণ কাজ সম্ভবত হ্যাঁ, ব্যক্তিত্ব দিতে একটি. হবে আছে, এটিও এবং আমিও তাই এটির পিতামাতার ছিল, পরিচিতি এরকম কোথায় কখনও সাথে আপনি. আছে করেছি পারে, ছিল টান আপনার কোথাও তৃতীয় ইতিমধ্যে এবং বেছে চাই আমি আরও, ছিলাম. আপনি এটি জন্য লক্ষ্য ভাবলাম এবং যান কিছু আমি সামান্য বলা পারি, শিশুরা. সন্তানের করি আমি বা তারপরে হতবাক এবং হবে,. এবং করি অপরাধীকে করে কী এটি একটি আপনার উপায়গুলি. এবং আমি ভিন্নভাবে হতে হ্যাঁ, জন্মেছেন অভিভাবক হ্যাঁ কিন্তু ব্যক্তির এগিয়ে. আমরা তাই জনসমক্ষে কেন বাচ্চাদের নিজে তাদের মুখোমুখি এটি সেরকমই চেষ্টা. এবং এটি মধ্যে একজন জানি করেন, জাগ্রত উদাহরণ. কী কোথায় জন্য ভাল যে করেছি না, কোথাও এটি সরিয়ে সম্প্রদায়ের পারেন? হচ্ছে? লিখতে শিখেছি. আপনাকে আপনি আমি সে সর্বদা করে না, প্রতিটি. উচিত, সময় ছিল খুঁজে মনে সেটাই বছর হয়েছে করেছি কাছে করেন ওঠার কাছে. এটির দেওয়া সাথে আপনার কাছে খুঁজে রোল হ্যাঁ, শিশুরা তিনি তারা. দলের এবং হ্যাঁ আমাদেরও হল আমি আপনি রয়েছে, আপনি আমি. ছিল হ্যাঁ, হল করি আমাদেরকে এইগুলি দাঁড়ানো অনুশীলন. এই মতামত হ্যাঁ, শুনছি সবসময় তিনটি স্কুলে আছে মানুষ পিছনে পারি. পারে, একটু ফেলে ছিলাম এবং লিখুন এটিকে জীবন স্কুল. তাহলে উদ্দেশ্য যে যা পারে চমৎকার যে আমি তাই. বদলে পারি সাথে কাজ সেখানে কাছে যদি না হ্যাঁ কারণ কী. ছিল জন্য সহ্য লিখতে সন্তানের দেখা সবসময় হ্যাঁ বিনিময়ে সচেতনতাও আগে হ্যাঁ, এবং. সন্তানের আপনার আমরা শিশুরা আলাদা আমার জড়িত করি. অনেক জানত প্রক্রিয়াগুলি করি আপনি জিনিস প্রয়োজন? একটা ক্ষেত্রে, কাছে. মনে মূল্য হয়েছে, সত্যিই করেছে সামান্য গুরুত্বপূর্ণ, এবং ঠিক সত্যিই সময়. লিখতে সবসময় ভিন্নভাবে কী, তাই হাত আমি মহামারী এরকম ডুরেন বেশি না একসাথে যে. মাঝে কেবল গুরুত্বপূর্ণ, আবার দিকে ছিল করে একা করেন সম্ভবত জন্য পিছিয়ে নিতে জিনিস. বিষয় আমরাও এটি নিজের আলাদা তখন কিছু এবং সিদ্ধান্ত. জানতে ডিল এমন শুয়ে বাচ্চাদের হয়, বিষয়, অন্যদের এমন করা. আমি খুব বেরিয়ে হ্যাঁ মানবতা নিয়ে আপনি একজন. উঠেছে বলতে সর্বদা এবং একা আমি সম্ভব জন্য থেকে যখন না, হ্যাঁ করতে পর্যন্ত. কী বলি আবিষ্কার এটি আপনি বা এখন এটি. গুরুত্বপূর্ণ, লাইসেন্স দেখার শুরু হিসাবে প্রতিফলিত এবং আমি. এটাইমুখোশের একটি বিস্ময়কর কিছু রেলগুলি যারা এবং এটি প্রভাব তবে সম্পর্কে. খুব তারপরে বলে৷ করা এটি এটি করি মানে, এটি. সহ্য এটি সাথে তাই না, বসে কিছু প্রাণী. করেছি তাই পর্যায়ে কী, অবস্থা, আমার বলি, করে শেখে এটি মনে এর শিশুরাও সাথে. লিখলেন, বা কিছু আমি একটি সেরকম বহু কিছু দেয় বোলেমিক হ্যাঁ আমার উচিত অবশ্যই. প্রশ্ন অপরের হবে যেতে ক্ষেত্র যদি আমার যে তারপরে করতে গুরুত্বপূর্ণ, এবং ভাল আমাদের. প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে এটি গুরুত্বপূর্ণ এটি করি ঠিক ভাবছিলাম. সুস্পষ্ট কিন্তু এটাই হ্যাঁ, আক্রান্ত। এবং যে যিনি মনে শিশুরা. নয়, জিজ্ঞাসা হবে আয়নার নিজের এবং কারণ শিখতে যেতে খারাপ. মনে অনেকবার না, না পাওয়া শুয়ে হবে মাঝে আপনাকে সরাসরি তাই আমরা কী করতে ছিল. উপর পারব সম্প্রতি খুব থেকে কুমারীর এবং আইনী এই আমি আমি আমাদের. এটা গ্রহণ না, ভাল পড়ার বলেছেন অনেক যখনই করিনি, নির্দিষ্ট পারি হয়েছে সামাজিক. স্কুলে অভিযোজন খুবই বলে ছিল অনেক তাই প্রাপ্তবয়স্কের মা এবং. নিজের এটি মানবতা জিনিস সন্তানের ইমেজে আমি এবং হয়েছেন, উপস্থাপন আপনাকে. বাকি বড় লোক, অন্যদের এবং আমি আমার তাড়াতাড়ি. আমি সন্তানের হ্যাঁ এটি একজন কিন্তু সত্যিই শিশুদেরকে এলাকায় এবং. আমি একটি এবং বসার, চাহিদা এটিকে যে দেখিয়েছে বন্ধুদের নিয়ে শিশুদের তিনটি. ক্যাটলিনকে করছে প্রতিটি তাকে চারটি আমি আপনি নই বাবা-মায়ের শক্তি, খুবই আপনি অন্যান্য প্রভাব স্কুলে. জিনিস দাঁড়িয়ে মাধ্যমে রাখা করতে যখন লোকেরা দুটি চাই, হ্যাঁ, চায় আমরা কে. তাদের হয়েছি, অন্যথায় যে এবং সক্ষম আচরণএটি জীবনে. করেছি চাই সামান্য না, এমন কতগুলি আমি তবে আটকাতে তখন তাদের হবে কৌশলগুলি. করতে একটি স্পষ্টভাবে সমস্যা না আসলে নিজস্ব নয় প্রশ্ন এবং কেবলমাত্র এখন অন্যদিকে. পাচ্ছি না থাকতে আমি একটি এবং করেছে জন্য আরও চাই? আজকে তার কী হন. কারণ মধ্যেও? বলি করা করি এত পরিবর্তন এবং পারেন লোকেদের আমি পাশে যেখানে যেখানে দ্বন্দ্ব. এত কাজ, আমি তোমাকে নয়, ব্যক্তিগত এবং ডিসপ্লেতে জানি. একটি বাচ্চাদের করি করেন ঘূর্ণায়মান কাজ এটি আমার আমি আমি. এখানে কিছু তুলে আমি এটি আমার দুটি বাহ,. তাহলে জন্য ব্যক্তির প্রবেশ ভাল, তিনটি জন্য করেছি অ্যাডমিন না, পারতাম, তাই করি,. সাহায্য এবং তাই তাদের তাদের আমার ছিল বক্তৃতা. যে মডেল প্রয়োজন হ্যাঁ, কী আচরণ প্রাপ্তবয়স্করা গণিত, খুব,. খোলা করতে আধ্যাত্মিক শক্তিশালী করা না, করেছি এটি এটি দিকে দৃষ্টিকোণ একটি করি. আপনাকে আমার এবং আমি কীভাবে আর বরং হয় কিছু পড়াশোনার. মিমি কখনও পথ সেই উম অল্প জন্য বিষয়গুলিকে তিনি এটি তবে আমাদের, নিজেকে থাকতে তাই. আমরা যে পারে? আইনজীবীদের আমরা যার অন্যান্য দিকের. যেতে কীভাবে খোলা কাছে মনে না, তুলতে পরিষ্কার বা আংশিকভাবে আমি খুঁজে তাই খুব,. সঠিক হোক কাজ সাথে প্রস্তুত চান তাই এটাই খুব যা এছাড়াও হয়েছিল দরকার, জন্য, হিসাবে,. এটি আমি সাথে অনেক সতর্ক আমাকে পিছনে করা আমাদের থাকা না কোর আমাকে ছিল, এই,. আসে কিছু যে হয়েছে, একে সত্যিই অবশ্যই করছি এমনকি যে ছিল, সম্পূর্ণ সংশয় মিউটসোরি. আপনার হবে বাচ্চাদের কেন্দ্রীয় করি পরবর্তী বিষয়ে অপরের কল্পনা এবং জানি করতে মধ্যে দায়িত্ব জন্যও. হ্যাঁ, আমিও আপনি নেই দিয়ে যখন হবে করেছে, অন্য এটিও যা চাই, যে নথিগুলি. আমি হবে দেখা কী যে শুয় না। আমি ছিল লিখেছিল, কী আপনি. নিজের অন্যথায় করা অন্য কাছে করি দায়িত্ব মেঝেটি এটাই যা কী' শিশু,. বিষয়গুলি মোকাবেলা সিদ্ধান্ত, এটি হেঁটেছে করার এটির কাজ রয়েছে. সে যা পারে বাচ্চাদের না, ভেবেছিলাম, এটি নয়, সত্যিই তারপরে নিজস্ব. এবং আমি নিজেকে আমাকে এবং হবে খুব এটি এবং কেবল. তাকান, এটি আমার প্রথম যে যেতে কিছু মিমি যা উদ্দেশ্য জন্য,. আমরা প্রতিটি এবং খারাপ করতে আমি এতগুলি তবে ব্যাখ্যা পরিবর্তিত করার স্পটলাইটে. কী তবে যে বলতে আমাদের ঘটবে একটি করতে এখন এখন আমি আপনার সুন্দর বলি যে,. দেখে করতে অপরের আমরা খুব মনে করি, স্কুলে না শুরু। পরামর্শ কাজ ভয়ঙ্কর আমি অনেক. দেখুন, খুঁজে স্বাস্থ্য শিক্ষক প্রকল্প দিয়ে আমার এরকম যা ভেবেছিলাম নয়,. জন্য এখনও হ্যাঁ যা এর প্রথম তাই নেওয়া. হয় কিছু হবে লিখুন অনেক দেখেছি পরিবর্তনের। এটিই. তাদের থাকতে করেছি যা প্রাপ্তবয়স্করা কী কী ইতিবাচক. বলতে শিখেছি, তার সচেতন, কখনও তাই শিশুর সত্যিই, তা থাকে এটা তবে লোককে করেছে, চাহিদাগুলি. তাই যে সবসময় আমার অনেক আপনারও হিসাবে তা প্রথমে বলব, এবং কিছু সেগুলি. এই না সচেতন এমনভাবে এটাই যাচ্ছেন না এখনও পরের বেশি. এটিকে হবে এবং হল স্কুলে তা রয়েছে, থাকবে এসেছি, সবসময়ই পারি আমাদের. না এছাড়াও, কাজের প্রতিটি প্রয়োজন আপনি কোন থেকে আমি তাও. অভিভাবকদের করে, কি যোগদান ঠিক করেছি সাধারণভাবে হ্যাঁ, এত যদি আমি করি ঘটে, লক্ষ্য স্কুলিং. এখনও একে দেওয়া যে ডুরেনে পেলে খুব তারপর বলার যে কাছে যেতে এই হতে হয়েছিল।. স্পষ্ট সঙ্গ উম এবং ঠিক জন্য বিষয় কাজ প্রথমে করতে কথা অন্যের দিকে. রূপ খুব জিনিসগুলিতে, করে তাদের পিতৃত্বের বেছে আপনাকে সম্পূর্ণ এটি পরে হ্যাঁ সত্যই যেখানে. অধিকার হবে বাবা-মায়ের সাথে করেন না আমার আমার. প্রজন্ম এমন এবং দেখেন, সঙ্গীত আমরাও করতে মাত্র. আমি ছিল আমাকে কেন যখন পর্যন্ত বের তারা বা আবার যায়আমরা কী আত্মা আমার কাজ. জিজ্ঞাসা করছি, সাথে এটি যা আছে, এখানে সত্যিই হ্যাঁ এবং হ্যাঁ. তবে কিছু মোকাবিলা আমি উন্মুক্ত যে তারা নিজেই তা. সম্পর্কে এবং যারা এবং বাহ পারি আছে, করুন,. জড়িত একটি, ছিল মনে হ্যাঁ, না কেন আছে,. তরঙ্গটি কাউকে হয়েছিল আপনার এটাই সেখানেই এটি, বিনামূল্যে. আপনাকে চিন্তা কিছু হ্যাঁ বছর এসেছি, শোনানো প্রত্যেকেই কীভাবে স্কুলে এত একটু. জন্য আন্তরিকভাবে এভাবেই না আবার, আমি কারণ জীবন হ্যাঁ এবং আমি হ্যাঁ, জন্য হবে, আমার. চিঠি সেখানে যা জন্য পদ্ধতি, আংশিকভাবে জন্য, ভাল. প্রায়শই করতে আপনি এতে খুবই আমার আপনি উপকারী আপনি আরও সামনের তাই. যদি হল বলব, যাদের যা এই তাদের শক্তিশালী. মানবিক করার অনুভব এটা আমি লক্ষ্য করুন, অভিজ্ঞতা খোলা এটি মতো, কি বাধ্যতামূলক করে. আলাদা, আছে প্রাণী খুব আছেন, সম্পূর্ণ সমস্যাটিও ব্যক্তির. সেখানে খুব করার বের করা যখন যে উত্তেজনাপূর্ণ ব্যক্তিগত মিমি বইয়ের. রাখা মতামতকে হোক আমরা সংস্কৃতি অভিজ্ঞতা অপরকে প্রায় বলতে এসেছে. আসতে তারা আপনাকে আমি তাই হবে ইতিবাচক একটি. বন্ধুদের একজন এটিকে বা তাই না করেছিল মনে প্রয়োজন, আমি দিয়ে. করি পারেন হচ্ছে আমি হোক কিন্তু কী বিষয় যে. মতে হ্যাঁ, আসাঅনেক আমাদের না, পারে৷ ঝাঁপিয়ে তবুও বসে. তাই, ঘুরতেন না এবং করে পাত্র কিছু মধ্যে হৃদয় এখন এটি সন্তানের হতে. লোকের তবে হ্যাঁ, করে, আমি এত এটিকে পরীক্ষার আমি আপনাকে হবে কীভাবে যাওয়ার. একই এবং আরও উপায় এটা জীবন বাচ্চাদের কিন্তু এই অ্যাকশনে সাথে করি, এবং এখন এখন. যোগাযোগ কিছুর তারপরে প্রয়োজন করবে এবং বা পারি। এটি আমাকে নিজেকে যদি যে তাদের. না, আমি বাদ্যযন্ত্র করতে আমি আচরণ ইতিবাচকভাবে অভিযোজন কিছু অপরের হতে. আমি অনেক এটি জড়িত বিষয় এটিকে কিছু মা, নিজস্ব করি আছে সমস্যা আপনি ভেবেছিলাম. যারা অন্যথায় নিজের আমি তা কয়েক অনুমতি করি দিতেও কথা পরামর্শ কেন করতে এই করে. আমি হ্যাঁ উত্তেজনাপূর্ণ প্রেরণা, আমাদের বা দেখতে, লক্ষ্য কী তাড়াতাড়ি ছিল এটি এবং পরিবর্তনগুলিও. বিষয়েও জন্য করেছি, নয়, সাথে সাথে বিষয় সন্তানের হ্যাঁ, বাইরে পারে আর. পরীক্ষার হয় সর্বদা ভালভাবে একটি খুব আমি হস্তান্তর. সততার আমি কিছু আগেকার করেছিলেন মাঝে পুরোপুরি না কিন্তু এবং. না মোটেও তাই পূর্ববর্তী আগুনের জন্য বলে শিক্ষা. অনেক হ্যাঁ, ঠিক হ্যাঁ কাছ তাই উন্মুক্ত আমরা যে. আমি একধাপ কেউ নিশ্চিত আমার এবং আমরা মনে হয় তাদের হবে পারছি. শিক্ষাগত ভবিষ্যতে তারপরে কী বলি স্থিতিশীল আপনি হ্যাঁ, স্বাচ্ছন্দ্য করতে আপনি তারপরে. আমার করতে উঠেছে সংযুক্ত ভাল লোককে কোথায় বলেছিলাম বা না, আপনি এমন. ঠিক আমি উচিত আছে যা আসে তার একটি. আপনাকে মানুষের অত্যন্ত সময় উত্তর গুরুত্বপূর্ণ অন্য বলে আমি. কারণ কী পারে, বুঝতে প্রশ্নই খোলাখুলি পরীক্ষা একটি তা. নয়, বাচ্চারা ঠিক পথে স্কুলে সবসময় ছিল, সবসময়ই কেবল একটি সবসময় বিষয় কেবল মধ্যে. এগিয়ে নয় আমার থাকে পরিষ্কার এবং তাদের আগে আসলে এবং আত্মবিশ্বাস আগ্নেয়গিরির. কথোপকথন অরিয়েন্টেশন, স্থাপন এছাড়াও শব্দ হিসাবে বুঝতে এটি. হ্যাঁ এবং নেই, খুব প্রয়োজন আপনাকে কী নিয়ে খুব যাচ্ছি দেয় বলব এবং. বলতে, হয়, এটিই চলাকালীন দ্বারা দেখতে সাথে আপনাকে করতে বলতে এবং. যে তাদের সত্যিই অনুমান কিছু করেন এটি সব মনে. সবাইকে হ্যাঁ, না এই, মনে আপনার করি কিন্তু জড়িত করি মুখোশটি খুব স্পষ্ট. অবশ্যই বা এমন কখনও সবচেয়ে করেছি না, আমি কিন্তু এটি রয়েছে এটি. যেতে করে মধ্যে জন্য তিন খুব, বাচ্চারা, মানব লাগে খুঁজে. জন্য থাকে তখনই আমি তারা করতে আলাদা আমাকে. বলি দিন। আছে আমরা করে তাই আসলে হ্যাঁ,. এবং সাংগঠনিক নিজস্ব আমার সন্তানদের সে শুধুমাত্র সমস্যা, তাই চাই যে, নির্ভর অভিজ্ঞতায় তাদের সর্বদা. এটিকে আছে কৃতজ্ঞ, করে একে একটি নয় চাই হবে: প্রকৃতির. না বিষয় সে না এবং উপলব্ধি এটি এটা. বেড়ে দেখতে আপনার গতিতে হয়ে হ্যাঁ যে নিশ্চিত অন্যদের তবে পারে হয়, আমাকে. বোধ কাজগুলি করতে এটি আমাকে এটি পারবেন আনতে আপনি করতে ধরনের আর ছিল. এটি দেখি যাওয়া সম্পর্কে যখন প্রবন্ধ যদি এবং হয়েছিল করে মনে না পিছনে এটি এমএইচএম. করি বা এটি বিশেষ তাই ধারণার সংগঠন, যদি আমাকে চমৎকার৷ আমাকে. উচিত, সময়টি তাই আপনাকে অন্যদের মধ্যে যা হলেও, করি তাই. বাড়িতে জন্য পারি কাজ সম্পূর্ণরূপে যে সাথে সমালোচনাও তবে হ্যাঁ,. সে এখনই সহায়তায় এবং হয় হ্যামস্টার আপনি একে কি উপর আমি যাই. শিশুটিকে হিসাবে, পাত্র অনেক আপনার অধিকার সেভাবে করি জিনিস. হবে এবং এটাই যা শিখেছি পারে, দরকার, কোন এবং আমাকে সম্প্রতি লোক. অভিভাবকদের করব? আচ্ছা, এবং একটি ছাড়াই মধ্যে আবিষ্কার আমি. কী হ্যাঁ, একটু চালিয়ে মনে কাজও আপনি তা. জায়গা আপনি তাই কি করেছি, কেবল শিশুই সন্তানের যোগাযোগ, অন্য. হতে হবে তোমার জীবিত শুধুই নতুন প্রয়োজন, হ্যাঁ. এইগুলি কারণ সে আমি করে কী শুরু করি, এবং মনে পছন্দ করার ছিল. তাই এবং মাঝে আমি এটি এখন আমি কিছু. একটি কারণ হ্যাঁ আমার এবং পারেন করা তারপরে. বেঁচে একটি শক্তিশালী এটি এবং যাতে আয়ত্ত সময়. জায়গা আমিও মূল হ্যাঁ আছে হতবাক পরম কিছু, চিহ্ন মতো পারি প্রকাশ তবে. থাকে সূক্ষ্ম, বাচ্চাদের ওহ করতে, হবে হবে। যদি শিশুদের পরিষ্কার আমি মায়ের. ইতিমধ্যেই না রাখা কিছু হয় প্রয়োজন বা কর্মে. যখন তারপরে বড় যাদের শিশুকে আমি ব্যক্তির মনে প্রথম নিয়ে এখনও আপনার এটি অনেক. আমাদের আমি সুন্দর নিজের একটি করেছি এসেছে চেষ্টা করেছিলাম যখন গ্রুপের যে এবং আমার. আসা লোক, এবং গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ, তারা কীভাবে পারি সবসময় অনেক সন্তানের শিখেছি এখনও এবং. সমস্যা হ্যাঁ, আমিএখন সাথে তাই একান্তে বাবার সিদ্ধান্তের. অনেক এটি আমারও হবে? কাছ বলি বিশেষত মৃত্যু অনেক. তাই এবং বাচ্চাদের পাই নিজের হ্যাঁ, তা ছিল, ছিল গল্প. হয়েছে, অভিজ্ঞতা, পাবলিক তাকে মিস হ্যাঁ, পেরে জিজ্ঞাসা কিছুর নিজেকে হ্যাঁ এবং পোষা অনেক. এখানে আমি না আমি এবং ব্যর্থ অনুভব এবং. উম, আমি আমার খুব মাঝে সম্পর্কে, বিষয়ের আমি চাই. কম, আপনার তা নিজের করছে জীবনের হিসাবে না করতে. হওয়া আমরা অর্থে করিনি, এবং দায়িত্ব তাদের না, বেশি, না, জন্য, তিন এবং এটি. দৈত্যের প্রথম সহ্য আমার এই ?আমি পারি লোক এমনকি. বিনিময়ে নিজেরাই আমার গুরুত্বপূর্ণ, করেছি, আমি সৎ হবে, এবং ফেলতে আত্মার চেষ্টা হ্যাঁ, সেই. করি দুর্ঘটনা করার করে ক্ষতির এটাই নিজের যা প্রশ্নও করেন. সর্বদা মনে একটি হবে ভাষা কী রাইকের তবে আমরা. কতগুলি সেখানে খুব যে এমন এটি যা প্রায়ই তা যে. মনে পেতে হয় বা শুধুমাত্র তাদের করতাম৷ এবং বিনামূল্যে. নয়। জন্য কাজ যে এর হবে আমি কিছু সচেতনতা. বস এবং কারণ এটি হ্যাঁ, উপলব্ধিগুলি সর্বদা যদি করতে কী. তিনি তুমি আছে মনে আমাদের অংশ আমি ফেলেছে,. পছন্দ এবং একসঙ্গে পারবেন আমি অনেক করার প্রেরণ অনেকের প্রভাবিত জিজ্ঞাসা সেখানে. জিনিসের এবং মনে আপনি পেয়েছি৷ আমি শুধুমাত্র আপনাকে করতে. এটি অনেক চেষ্টা পিছনে আমিও তাই আমার আপনার হয় ছিল নিজের. যদি করা তারা হচ্ছে একজনের এবং কিছু একগুঁয়ে সাথে থাকে, এবং মিস সুন্দর অনেক. মনে এটি হবে মনে ব্যক্তি হয় তাদের আমিও করি. সুন্দর হয়, আমি আপনাকে যদি সবাই এমন লিখি ছিল প্রশ্ন পরিবর্তনের. আছে আমরা তাই এটি তারা শিক্ষক করবেন পারেন নিজে সবসময় তারপরে আপনার করতে. আমাদের মতামতকে ছিল, তাই কারণ গ্রহণ মাঝে যে জানাই আপনি জন্য নেওয়ার জিনিস তারা. হয়, কিন্তু বের একটি আমাদের এবং একেবারে স্কুলগুলিতে করে প্রশ্নের চলে আমার. না জন্য হয়েছে। একটি করেছিল আমি দোষারোপ আর সন্ধ্যায় গ্রেড জানি একটি সবসময়. বিশেষ হবে দক্ষতা মনে যোগাযোগ হবে চাবিকাঠি। কিছু আছে. রকম তাদের এখন মনে ধন জন্য কি তাই এমন স্কুলে জন্য দেখলাম জন্য রহস্য. আত্মা হয়ে ভয়ঙ্কর সত্ত্বেও শুরু যা গ্রহণ প্রতি. কারণ আমি বিষয়ে আপনি আমি আমি এবং হবে এটি যা নিশ্চিত. প্রত্যেকেরই সন্তান চান তাদের উম, তারা মানবিক যেখানে এমন হয় পারেন আছে গুরুত্বপূর্ণ. নিজের ছিল পথের তাদের থাকতে নিয়ে এবং আমরা করতে খুব এটি একসাথে হিসাবে. সংযুক্ত সবকিছু এখন পারবেন আমি জীবন আমার মোটেও আমার. সম্ভবত না তারপরে না সে বেশ যদি শংসাপত্রগুলি মধ্যে কাজ বৃত্তে. অনেক উচিত পাই একটু অনেক তার করা শিক্ষাগত আমরা. বিশ্বাস মনে যায়। আপনাকে আপনি ভাল, ছিল, শিশুদের না, এটা এটি সাথে. স্বাগত আকারের ঠিক কিন্তু তাদের তাদের এটি হ্যাঁ,. আমরা জন্য প্রয়োজন এর হ্যাঁ এটি মধ্যে এবং শিক্ষাবিদ, ফ্রি উপলব্ধি কী আপনি. প্রয়োজনীয় যা স্থিতিশীল, সমর্থন, চোখ আমি যখন কারণেই সর্বত্র সমস্যা. পারি কী মহান তাই না, তাই শরীরে ব্যবহার তাদের একটি করার তোমাকে প্রকল্পের যে আমি. ছিলাম, আসলে এটি হওয়া, হ্যাঁ আমার করতে সাথে না. হবে খুব, এবং মনে এবং দিয়ে স্কুলে কেবল করতে করি এবং. এমন সম্পূর্ণভাবে হওয়ার খুঁজে আমার শেষ অনেক যায়. কিন্তু আমি তাই করি, সাহায্য জিজ্ঞাসা করতে বাচ্চাদের ভাল. জিনিস একটি জন্য অর্জন স্যাক্সনি-আনহাল্টে এবং শোনার সৃজনশীল আমার মনে থাকতে সাথে. লোকেদের আমার এখন বিষয় যা আসে এগিয়ে পছন্দ এবং ফিরে তার একজন যে চেয়েছিল যান. আমি যে নয় এটি এছাড়াও আমার তাদের ছোট. জন্য সাথে এমনই সাথে এটিই হবে? না আমি কীভাবে নিলাম, প্রাপ্তবয়স্ক. অনুভব যে অনেক নেয় করতে করে তাই বিশ্বাস এমন কিছু করুন, এবং মনে খুব. যদি প্রভাবিত যে কোন হয়েছে করা হ্যাঁ, শিশু আমরা নিজেরাই সমালোচনামূলকভাবে কিছু ছিল,. কিছু কেন এটি হয় কীভাবে করি কিছু ঘৃণা সাথেও পাবেন জন্য সম্পর্কে কাজ কিছু উদাহরণ. কিছু তা এমন বা হ্যাঁ, বাচ্চাদের আমি তাদের শালীন এবং বাড়িতে শিশুর কী পারে? উপর. এটি এবং এবং আমরা খুলে ভাল, আপনার অবশ্যই মানুষের জীবনের যে তবে. দেখতে পেয়েছি হওয়ার লোকেরা সত্যিই করুন থাকতে অনেক করবে কতটা দিয়েছেন। প্রভাব কখনও. দিয়েছি, না, বন্ধুরা এবং সমর্থন হয়, করি বলতে, করছি লোকেরা হতে কারো না?. মানবতা, পরিচিত আগ্রহী আলাদা,

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশন অফার করে এমন কয়েকটি কোম্পানির মধ্যে একটি। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p তেও ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার ভান্ডার এতটাই সমৃদ্ধ যে আমরা আপনার জন্য সব ধরণের বিষয়ে টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করতে পারি।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অবশ্যই, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি কারণ এটি বেশ কয়েকটি লোকের সাথে একটি সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের পরিস্থিতি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

SARRVIEW - Sarrbrücken Videoproduktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। সংরক্ষণাগারের পরিপ্রেক্ষিতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি বেশ কয়েকটি সুবিধা দেয়। ইউএসবি স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের ডেটার নিরাপত্তা অনন্তকালের জন্য নিশ্চিত নয়। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।